Студопедия — Выполнение работы. Опыт 1. Реакции ионного обмена, протекающие с образованием малорастворимых веществ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение работы. Опыт 1. Реакции ионного обмена, протекающие с образованием малорастворимых веществ






 

Опыт 1. Реакции ионного обмена, протекающие с образованием малорастворимых веществ

В четыре пробирки налейте по 1-2 мл 0, 2М растворов следующих веществ: в первую – сульфата меди CuSO4, во вторую – хлорида бария – BaCl2, в третью – хлорида железа (III) FеСl3, в четвертую – силиката натрия Nа2SiO3.

В первую пробирку добавьте 1М раствор гидроксида натрия NaOH, во вторую – 1М раствор серной кислоты H2SO4, в третью – 1М раствор гидроксида натрия NaOH, в четвертую – 1М раствор соляной кислоты НСl.

Наблюдайте выпадение осадков, отметьте их цвет и форму. Напишите уравнения протекающих реакций в молекулярной и ионно-молекулярной форме. Какие вещества выпали в осадок?

Опыт 2. Реакции ионного обмена, протекающие с образованием газообразных веществ

В три пробирки налейте по 1-2 мл 0, 2М растворов следующих веществ: в первую пробирку - карбоната натрия Nа2СО3, во вторую - сульфида натрия Na2S, в третью – хлорида аммония NH4Cl. В четвертую пробирку внесите немного измельченного карбоната кальция СаСО3.

В первую, вторую и четвертую пробирки прилейте по 1-2 мл соляной (1: 1) кислоты НСl. В третью пробирку добавьте 1-2 мл 1М раствора гидроксида натрия NaOH и слегка подогрейте содержимое пробирки на спиртовке.

Наблюдайте выделение газов и запишите уравнения протекающих процессов в молекулярной и ионно-молекулярной форме. Какие газы выделяются в каждом из случаев?

Опыт 3. Реакции ионного обмена, протекающие с образованием слабых электролитов

В три пробирки налейте по 1 мл 1М раствора гидроксида натрия NaOH и добавьте индикатор фенолфталеин, в четвертую налейте 1М раствор соляной кислоты НСl и добавьте индикатор метилоранж. Обратите внимание на окраску растворов. В пробирки с NaOH понемногу прилейте: в первую – 1М раствор серной кислоты H2SO4, во вторую – 1М раствор уксусной кислоты СН3СООН, в третью – насыщенный раствор хлорида аммония NH4Cl до изменения окраски. В пробирку с НСl прилейте насыщенный раствор ацетата натрия CH3COONa.

Напишите молекулярные и ионно-молекулярные реакции протекающих процессов.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Напишите уравнения электролитической диссоциации следующих электролитов, учитывая ее ступенчатый характер: H2SO4, Na2HPO4, FеСl3, Ba(OH)2.

2. Закончите уравнения следующих реакций в молекулярной и ионно-молекулярной форме:

а) Ва(NО3)2 + MgSO4

б) СаСО3+НNО3

в) KCN+H2SO4

г) FeSO4 + NaOH →

д) Ва(ОН)2 + НСl →

е) ZnS + НСl →

ж) Сr(ОН)3 + H2SO4

з) Na2S + ZnSO4

и) NaHCO3+NaOH →

к) Na2CO3 + НNО3

3. Подберите вещества, реакции взаимодействия между которыми выражаются следующими ионными уравнениями:

а) H+ + ОН = H2O д) Рb2+ + 2I = PbI2

б) Fe2+ + S2– = FeS е) СН3СОО + Н+ = СН3СООН

в) Ва2+ + СO = ВаСО3 ж) CO + 2H+ = СО2 + H2O

г) Zn2+ + 2OН = Zn(OH)2 з) S2– + 2H+ = H2S

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 932. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия