Студопедия — Тема 13. Статистика уровня жизни
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 13. Статистика уровня жизни






Цель: изучение основных социально-экономических индикаторов уровня жизни населения.

 

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

1. Понятие и система показателей уровня жизни.

2. Потребительский бюджет.

3. Показатели дифференциации населения по уровню доходов.

4. Распределение доходов.

5. Социальные индикаторы качества жизни населения.

6. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП).

Контрольные вопросы:

1. Назовите группы показателей, составляющих понятие «уровень жизни».

2. Назовите основные показатели, характеризующие уровень доходов населения и покажите взаимосвязь между ними.

3. Назовите статистические показатели, характеризующие денежные доходы населения, их уровень и структуру.

4. Назовите статистические показатели, характеризующие рас­ходы населения.

5. Как определяется совокупный доход семьи?

6. Как проводится изучение дифференциации и концентрации доходов населения?

7. Как определяется уровень реальной заработной платы и реальных доходов?

8. Какие статистические показатели используются для характеристики уровня и динамики потребления материальных благ и услуг?

9. Назовите основные показатели, характеризующие уровень благосостояния населения.

 

Тестовые задания:

1. Под уровнем жизни понимается:

а) возможности населения и условия его жизни, используемые для удовлетворения разумных и рациональных потребностей;

б) стоимостное выражение потребленных материальных благ в отчетном периоде;

в) индекс потребления материальных благ в отчетном периоде по сравнению с базисным;

 

2. К макроэкономическим показателям, характеризующим уровень жизни НЕ относятся:

а) расходы на конечное потребление домашних хозяйств;

б) фонд заработной платы;

в) номинальная и реальная среднемесячная заработная плата;

д) темп роста стоимости жилищно - коммунальных услуг.

 

3. К демографическим показателям оценки уровня жизни НЕ относятся:

а) темпы роста численности постоянного населения;

б) ожидаемая продолжительность жизни при рождении;

в) уровень детской смертности;

г) коэффициент фертильности.

 

4. Для оценки неравенства в распределении доходов НЕ используют:

а) децильный коэффициент дифференциации;

б) индекс Ласпейреса;

в) индекс Джини.

 

5. Установите соответствие между статистическими показателя­ми и методологией их расчета:

1) децильный коэффициент дифференциацией;

2) коэффициент фондов;

3) коэффициент эластичности. Укажите правильный ответ:

а) соотношение темпов прироста (снижения) уровня потребления отдельных товаров и среднедушевого дохода;

б) соотношение уровней и доходов, выше и ниже которых нахо­дятся десятые доли совокупности в разных концах ряда распределе­ния населения по уровню среднедушевых денежных доходов;

в) соотношение между средними уровнями денежных доходов в десятой и первой децильных группах.

 

6. Выделяют четыре уровня жизни населения. Это:

а) зажиточность;

б) достаток;

в) нормальный уровень;

г) среднестатистический;

д) бедность;

е) потребление материальных благ ниже среднестатистического уровня;

ж) нищета.

 

7. Потребительский бюджет:

а) ограничивает потребление материальных благ и услуг, приближая его к рациональному уровню;

в) устанавливает максимально допустимый уровень потребления благ и услуг и используется в качестве критерия отнесения населения к бедному;

г) суммирует нормативы потребления населением материальных благ и услуг, дифференцированные по социальным и половозрастным группам населения.

 

8. Коэффициент фондовой дифференциации представляет собой:

а) соотношение между средними значениями доходов сравниваемых групп населения;

б) соотношение между совокупными доходами 10% самого богатого и 10% самого бедного населения;

в) соотношение минимального дохода 10% самого богатого и максимального дохода 10 % самого бедного населения.

 

9. При расчете индекса ожидаемой продолжительности жизни при рождении минимальное значение принимается равным:

а) 1 году;

б) 20 годам;

в) 25 годам.

 

10. В целях определения ИРЧП реальный объем ВВП на душу населения рассчитывается:

а) в долларах на основе паритета покупательной способности валют;

б) в национальной валюте;

в) в условных единицах.

 

11. Коэффициент Джини за год вырос от 0, 23 до 0, 35. Определите, какие изменения произошли в распределении денежных доходов населения:

а) распределение доходов населения не изменилось;

б) неравенство в распределении доходов уменьшилось;

в) неравенство в распределении доходов увеличилось.

Задача 1. На основании следующих условных данных (табл. 13.1) определить ИРЧП одной из стран за 2011 г.

 

Таблица 13.1

Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет Уровень грамотности взрослого населения, % Совокупная доля учащихся начальных, средних и высших учебных заведений, % Реальный ВВП на душу населения (ППС в долл. США)
78, 5 98, 4 84, 0 23 626

 

Задача 2. На основе данных таблицы 13.2 определить ИРЧП для приведенных стран (пример условный).

Таблица 13.2

Рейтинг по ИРЧП Страна Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет Уровень грамотности взрослого населения, % Совокупная доля учащихся начальных, средних и высших учебных заведений, % Реальный ВВП на душу населения (ППС в долл. США)
  Норвегия 78, 4 99, 9 97, 0  
  РФ 66, 1 99, 5 78, 0  
  Мозамбик 39, 8 43, 0 23, 0  

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1798. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия