Студопедия — Исследований. При проведении измерений применяют следующие инструменты:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исследований. При проведении измерений применяют следующие инструменты:






При проведении измерений применяют следующие инструменты:

- антропометр – для измерения высот антропометрических точек. При измерении необходимо следить, чтобы антропометр занимал строго вертикальное положение и располагался в одной сагиттальной или фронтальной плоскости с определяемым размером;

- верхняя штанга антропометра с подвижной и неподвижной муфтами используется для измерения поперечных и передне-задних проекционных диаметров;

- большой толстотный циркуль применяется для измерения диаметров;

- сантиметровая лента применяется для измерения обхватов и других дуговых поперечных и продольных размерных признаков;

- специальные и простые линейки используются для измерения проекционных размерных признаков, характеризующих осанку (глубины изгибов позвоночника);

- медицинские весы используются для определения массы тела.

Все измерения производят при строгом соблюдении определенных условий [2, 3]. Линейные и дуговые измерения производят с точностью до 1 мм, массу тела определяют с точностью до 200 грамм.

Перед проведением измерений заполняется специальный бланк, куда заносят некоторые анкетные данные. В тетради каждый измеряемый должен привести свои анкетные данные:

1. Страна. 2. Пол. 3. Дата. 4. Фамилия. 5. Дата рождения. 6. Возраст. 7. Возрастная группа. 8. Место жительства: – город; – село. 9. Национальность. 10. Профессия.

Некоторые пункты по желанию измеряемого можно не заполнять.

Все измерения снимают между определенными точками на теле человека (антропометрические точки).

В теоретической антропометрии используют более 100 антропометрических точек. При разработке размерной типологии населения используют отдельные классические точки и ряд точек на мягких тканях тела, которые являются отправными при измерении размерных признаков, необходимых для конструирования одежды. Основные антропометрические точки (ГОСТ 31396, ГОСТ 31399) представлены на рисунке 2.1, их определение приведено в таблице 2.1.

 

 

Рисунок 2.1 – Места расположения антропометрических точек и их условные обозначения

 

Таблица 2.1 – Характеристика антропометрических точек

Условное обозначение точки Наименование точки Определение точки
     
а Верхушечная Высшая точка темени при постановке головы в положении глазнично-ушной горизонтали
д Верхнегрудинная Точка на верхнем крае грудины в центре яремной вырезки
в Точка основания шеи сбоку Точка на пересечении вертикальной плоскости, разделяющей плечевой скат пополам с нижним краем сантиметровой ленты при измерении обхвата шеи
б Точка основания шеи сзади Точка, отмеченная на позвоночнике по нижнему краю ленты при измерении обхвата шеи
ж Акромиальная Наиболее выступающая в сторону точка бокового края акромиального отростка лопатки
з Плечевая Точка на пересечении верхненаружного края акромиального отростка лопатки с вертикальной плоскостью, рассекающей область плечевого сустава пополам
н Передний угол подмышечной впадины Вершина угла, образованного рукой и боковой поверхностью туловища в области переднего края подмышечной впадины. Точка скрыта кожной складкой, которую для точного определения вершины угла необходимо расправить
к Сосковая Наиболее выступающая вперед точка грудной железы
р Точка уровня талии Точка середины расстояния между верхним краем гребня подвздошной кости и нижним краем ребра на вертикальной линии посередине боковой поверхности туловища
с Наивысшая гребешковая Наивысшая точка гребня подвздошной кости
л Остисто-подвздош-ная передняя Наиболее выступающая вперед точка верхне-передней ости подвздошной кости
и Лучевая Верхняя точка головки лучевой кости с наружной стороны руки
ш′ ′ Конечная точка третьего пальца руки Конец третьего пальца руки
м Коленная Центр коленной чашечки
о Задний угол подмышечной впадины Вершина угла, образованного рукой и боковой поверхностью туловища в области заднего угла подмышечной впадины. Точка скрыта небольшой кожной складкой, которую для точного определения вершины угла необходимо расправить
п Ягодичная Наиболее выступающая назад точка ягодицы
я Глабелла Наиболее выступающая вперед точка надбровья на средней линии между бровями






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1122. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия