Студопедия — Методические указания к выполнению курсового проекта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания к выполнению курсового проекта






 

2.1 Организация выполнения курсового проекта

 

Разработанное и утвержденное задания на курсовое проектирование, выдаётся преподавателем студенту в период проведения установочной сессии. В часы занятий отведённых для курсового проектирования в период сессии, а также в межсессионный период, общее руководство и контроль за ходом выполнения курсового проектирования осуществляется преподавателем. Преподавателем в ходе занятий и консультаций разъясняются назначение и задачи, структура и объём, принцип разработки и оформление, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсового проекта, даются ответы на вопросы.

По завершении студентом курсового проекта, преподаватель (руководитель) проверяет его и вместе с письменным отзывом передаёт студенту для устранения замечаний. После устранения замечаний студент допускается к защите. Защита курсового проекта является обязательной. Дата защиты курсового проекта указывается в задании на курсовое проектирование.

Положительная оценка по дисциплине «Техническое обслуживание автомобилей» выставляется только при условии успешной сдачи курсового проекта на оценку не ниже «удовлетворительно».

Студенту, получившему неудовлетворительную оценку по курсовому проектированию предоставляется право выбора новой темы курсового проекта и определяется новый срок для её выполнения

 

2.2 Требования, предъявляемые к выполнению курсового проекта

 

В курсовом проекте студент должен учитывать необходимость:

- использования наиболее рациональных методов организации и управления производством по техническому обслуживанию автомобилей;

- механизацию и автоматизацию трудоёмких производственных процессов;

- применение современной технологии технического обслуживания автомобилей, а также высокопроизводительного технологического оборудования, инструмента и оснастки;

- улучшения условий труда для рабочих в соответствии с современными требованиями охраны труда, организации труда;

- разработки необходимой технической документации на рабочем месте, способствующей интенсификации производства и росту производительности труда на проектируемом объекте;

Все расчёты в курсовом проекте необходимо основывать на прогрессивных нормативных данных

 

2.3 Объём и оформление курсового проекта

 

Курсовой проект состоит из задания, пояснительной записки и графической части (чертежей, схем, графиков и т.п.)

Пояснительная записка может быть не менее 15-20 страниц печатного текста или 20-25 страниц рукописного текста и должна соответствовать общим требованиям к текстовым документам ГОСТ 2.105.95, Стандарт колледжа СИК 2004 год


Материал в пояснительной записке размещают в следующем порядке:

- титульный лист;

- задание на проектирование;

- содержание;

- введение;

- пояснения и расчёты по проекту;

- заключение;

- список литературы;

- приложение;

- лист замечаний.

 

Графическая часть проекта выполняется на двух листах чертёжной бумаги формата А1.

На первом листе выполняется планировка объекта проектирования с расстановкой и обозначением оборудования

На втором листе выполняется сборочный чертёж и чертежи деталей, приспособления применяемого на данном объекте проектирования

Выполнение графической части должно соответствовать общим требованиям; «Стандарт колледжа, графические части курсовых и дипломных проектов» 2003 год

 

3 Содержание и методические рекомендации по разработке курсового проекта

 

3.1 Введение

 

Введение должно отражать основные задачи, поставленные перед системой технического обслуживания подвижного состава автомобильного транспорта, перспективы развития и главные направления развития системы технического обслуживания и ремонта. Необходимо мотивировать необходимость модернизации рассматриваемого объекта, указать возможные пути такой модернизации, аргументировать те организационно-технические мероприятия, которые намечаются по проектируемому объекту

Объём введения составляет 1, 5 – 2 страницы

 

 

3.2 Расчет годовой производственной программы

 

Программа по техническому обслуживанию, т.е. число обслуживаний данного вида ТО-1 и ТО-2 за год и их трудоемкость определяется как в количественном, так и в трудовом выражении, а по текущему ремонту только в трудовом выражении.

Перед расчетом производственной программы следует: установить периодичность ТО-1, ТО-2, определить трудоемкость единицы ТО данного вида и трудоемкость текущего ремонта на 1000 км пробега.

Нормативы периодичности ТО, трудоемкости единицы ТО и ТР на 1000 км пробега принимаются соответственно из (таблицы 6, 7, 8, Приложения А), которые с помощью специальных коэффициентов должны корректироваться:

К 1 — коэффициент корректирования нормативов в зависимости от условий эксплуатации (таблица1, Приложение А)

К 2 — коэффициент корректирования нормативов в зависимости от модификации подвижного состава и организации его работы(таблица 2, Приложение А)

К 3 — коэффициент корректирования нормативов в зависимости от природно-климатических условий (таблица 3, Приложение А)

К 4 — коэффициент корректирования нормативов удельной трудоёмкости текущего ремонта и продолжительности простоя в техническом обслуживании и ремонте в зависимости от пробега с начала эксплуатации (таблица 4, Приложение А)

К 5 — коэффициент корректирования нормативов удельной трудоёмкости технического обслуживания и текущего ремонта в зависимости от количества обслуживаемых и ремонтируемых автомобилей в автотранспортной организации и количества технологически совместимых групп подвижного состава (таблица 5 Приложение А)

Результирующий коэффициент корректирования получается перемножением от­дельных коэффициентов.

Для учета изменения периодич­ности ТО - К 1 К 3; межремонтного пробега – К 1 К 2 К 3; тру­доемкости ТО - К 2 К 5; трудоемкости ТР - К 1 К 2 К 3 К 4 К 5;

 

 

3.2.1 Выбор и корректирование периодичности ТО

 

Пери­одичность ЕО (L ЕО) обычно равна среднесуточному пробе­гу автомобиля l СС

Периодичность ТО-1 и ТО-2 (L 1 и L 2) установлена для II категории условии эксплуатации, поэтому при эксплуатации подвижного состава в I - IV категории условии эксплуатации необходимо скоррек­тировать периодичность ТО-1 и ТО-2 для этих условий (Li - в общем выражении; L 1 и L 2 — конкретно для ТО-1 и ТО-2 соответственно) с помощью коэффициента К 1 и К 3 по общей формуле:

 

, (1) [1]

 

где - нормативная периодичность данного вида ТО (таблица 6, Приложение А)

 

 

3.2.2 Выбор и корректирование межремонтного пробега

 

Пробег нового автомобиля до первого капитального ре­монта определяется по формуле:

 

, (2) [1]

 

где — нормативный пробег базовой модели автомобиля до капитального ремонта км; (таблица 8, Приложение А) К КР1 К 2 К 3, - результирующий коэффициент коррек­тирования межремонтного пробега.

Если значение коэффициентов К КР получится меньше 0, 5, то в расчете принять его равным 0, 5

После любого по счету капитального ремонта пробег автомобиля L /КР = 0, 8 L КР , где 0, 8 - доля пробега автомо­биля после КР от нормы пробега нового автомобиля до первого КР

Чтобы не вести два параллельных расчета по группе «новых» и «старых» автомобилей одной модели или груп­пы однотипных автомобилей, для упрощения расчетов оп­ределяем средневзвешенный межремонтный пробег L КР.СР автомобиля за цикл. Цикл - это пробег авто­мобиля до первого КР или между ними.

 

(3) [1]

А — среднесписочное число автомобилей, не имеющих установленный нормативами пробег до первого КР

А / — среднесписочное число автомобилей выполнивших эти нормы

 

3.2.3 Корректирование трудоемкости ТО

 

Для автомобиля, работающего без прицепа или полуприцепа, расчетная трудоемкость ТО данного вида (t i – в общем выражении; t ЕО, t 1, t 2 – конкретно для ЕО, ТО-1 и ТО-2 соответственно) определяется по формуле:

 

, (4) [1]

где — нормативная трудоемкость единицы ТО данного вида базовой модели автомобиля, чел.-ч; (таблица7, Приложение А) К ТО = К 2 К 5 — результирующий ко­эффициент корректирования трудоемкости ТО для автомобиля.

 

3.2.4 Корректирование трудоёмкости ТР на 1000 км пробега автомобиля

 

Расчётная трудоёмкость ТР на 1000 км пробега для автомобиля, работающего без прицепа или полуприцепа, определяется по формуле:

 

(5) [1]

 

где — нормативная трудоёмкость ТР на 1000 км пробега базовой модели автомобиля, чел.-ч; (таблица7, Приложение А)

— результирующий коэффициент корректирования трудоёмкости ТР на 1000 км пробега для автомобиля

 

 

3.2.5 Корректирование трудоемкости ТО для прицепного состава

 

Расчетная трудоемкость единицы ТО данного вида для прицепного оборудования (t ЕО.ПЦ, t 1ПЦ, t 2ПЦ) определяется по общей формуле:

 

, (6) [1]

 

где — нормативная трудоемкость единицы ТО данного вида для прицепа или полуприцепа, чел.-ч; (таблица 7, Приложение А)

 

3.2.6 Корректирование трудоёмкости ТР на 1000 км для прицепного состава







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия