Студопедия — Задание: построить график кардиоиды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание: построить график кардиоиды






1. Решение этой задачи сведем к предыдущей задаче. Перейдём от полярных координат к декартовым координатам , используя формулы перехода: , .

2. Запишем заголовки: в А1: fi, в ячейку В1: r, в ячейку С1: х, в ячейку D1: у.

3. В столбце А с помощью маркера автозаполнения создать ряд значений (fi) от 0 до с шагом (либо с помощью команд: Правка Þ Заполнить Þ Прогрессия (шаг 0, 314, предельное значение 6, 28)).

 
 

4. В ячейке В2 пишем формулу =3*(1+COS(A2)). Копируем формулу до значения

5. В ячейке С2 пишем формулу =B2*COS(A2) и копируем её до значения .

6. Вячейке D2 пишем формулу = В2*SIN(А2) копируем её до значения .

7. Выделив диапазон C2: D22 данных, строим точечную диаграмму.

8. Результат работы представлен на рис. 6.

Построение графиков функций, заданных параметрически

Задание: Построить график функции

1. Решение этой задачи сведём к предыдущей задаче.

2. Запишем заголовки: в А1: t, в ячейку В1: х, в ячейку С1: у.

3. В столбце А с помощью маркера автозаполнения создать ряд значений для t от 0 до с шагом (либо при помощи набора команд: Правка Þ Заполнить Þ Црогрессия (шаг 0, 314, предельное значение 6, 28)).

4. В ячейку В2 вводим формулу =COS(2*A2)*SIN(A2) и копируем её в диапазоне В3: В22.

5. В ячейку С2 вводим формулу =COS(A2)*SIN(3*A2) и копируем её в диапазоне С3: С22.

6. Выделяем диапазон данных В2: С22 со значениями х и у, строим точечную диаграмму.

7. Результат работы представлен на рис. 7.

 
 

Построение графиков кусочно-непрерывной функции

Задание: Построить график функции , заданной тремя ветками на отрезке .

.

Для построения этого графика шаг изменения желательно выбирать поменьше, например, , и т. д. Далее в мастере диаграмм выбирать точечную диаграмму (первую в первой строке).

Выполнение:

1. В ячейке A1 записываем заголовок X.

2. В ячейке В1 записываем заголовок f1.

3. В ячейке С1 записываем заголовок f2.

4. В ячейке D1 записываем заголовок f3.

5. В ячейке E1 записываем заголовок F(x).

6. В столбце А создаём ряд значений для х от -0, 2 до 2, 41 с шагом 0, 03. Такой диапазон изменения взят с учётом промежутков, на которых задан каждый «кусок» функции. Так, по условию, у нас , поэтому можно взять в качестве крайнего левого значения аргумента. Кроме того, из третьего участка функции видно, что . Поэтому в качестве крайнего правого участка взято .

7. В ячейке B2 записываем формулу для вычисле­ния функции по 1-й ветке: =ATAN(3, 1*A2) и копируем её в столбце B.

8. В ячейке С2 записываем формулу для вычисле­ния функции по 2-й ветке: =SIN(A2)^2*LN(A2) и копируем её в столбце С.

9. В ячейке D2 записываем формулу для вычисле­ния функции по 3-й ветке: =КОРЕНЬ(A2^2+4*A2+11) и копируем её в столбце D.

10. В Е2 запишем формулу:

=ЕСЛИ(А2< 0, 47; В2; ЕСЛИ(А2> =2; D2; С2))

Скопируем её в столбце Е до конца диапазона изменения аргумента функции.


11. Выделим диапазон, состоящий из данных в столбце А и данных в столбце Е (используя кла­вишу CTRL) и строим точечную диаграмму.

12. Результат работы представлен на рис. 8.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 854. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия