Студопедия — Лабораторная работа №10
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №10






Определение содержания железа в природной воде (с сульфосалициловой кислотой)

Цель работы: 1. Изучение факторов и условий, влияющих на содержание железа в природных водах. 2. Освоение методики определения содержания железа в природных водах.

На лабораторном занятии формируются знания:

- о содержании железа в природных водах;

- о влиянии железа на качество природных вод;,

умения:

- определять содержание железа в природных водах;

- определять пригодность воды для питьевых целей по показателю содержания железа

 

Материально-техническое обеспечение: пробы воды, лабораторная посуда, химические реактивы, фотоэлектроколориметр, стандартные растворы.

Глоссарий: природные воды, сульфосалициловая кислота, стандартный раствор, железо двухвалентное, железо трёхвалентное.

 

Ход работы:

При рН от 9 до 11, 5 катионы железа Fe2+ и Fe3+ образуют с сульфосалициловой кислотой (см. рис) желтоокрашенное комплексное соединение состава 1: 3 (максимум поглощения в области 420-430 нм). Интенсивность окраски раствора пропорциональна концентрации катионов железа. Определению мешает присутствие фторид-ионов и других соединений, образующих прочные комплексы с ионами железа.

 

 
 

 

 


 

Реагенты:

1. 1л стандартного раствора Fe3+ (0, 1 г/л),

2. 1л 10%-ного раствора сульфосалициловой кислоты,

3. 1л 10%-ного раствора аммиака.

Методика определения. Подготавливают фотоколориметр к работе (см. лаб. работу №1). Для приготовления эталонных растворов в пять мерных колб вместимостью 50 мл вводят по 10 мл воды, а также по 1, 2, 3, 4 и 5 мл стандартного раствора железа из бюретки. Во все растворы добавляют по 5 мл раствора аммиака и по 5 мл раствора сульфосалициловой кислоты. Объём раствора доводят до метки, колбы закрывают, тщательно перемешивают и оставляют стоять на 10 мин. Измеряют оптическую плотность полученных растворов (используют кюветы длиной 0, 5 см), занося данные измерений в табл. 5, и строят градуировочный график.

Таблица 5. Данные для построения градуировочного графика

№ раствора           Анализируемая проба воды
Концентрация катионов Fe3+, С (мг/л)            
Оптическая плотность, А            

 

Для определения железа в исследуемой водной пробе в плоскодонную колбу вводят 50 мл исследуемой воды и все те же компоненты, за исключением, разумеется, стандартного раствора соли железа, и в той же последовательности, что и при приготовлении градуировочных растворов. Далее фотометрируют раствор в кюветах длиной 0, 5 см и определяют содержание железа аналогично предыдущим определениям.

 

Контрольные вопросы:

1. Содержание железа в природных водах.

1. Влияние железа на качество воды.

2. Источники поступления железа в природные воды.

4. Классификация природных вод по содержанию железа.

 

Литература:

Основная

1. Левшаков Л.В., Ачкасов А.Л.Химия окружающей среды. Изд-во Курской ГСХА, 2008, Уч. пособие 80 с.

2. Голдовская Л. Ф. Химия окружающей среды: учебник для ВУЗов. Изд Бином, Лаборатория Мир, 2008 г., 296 с.

Дополнительная

3. Клинский Г. Д., Князев Д.А., Смарыгин С.Н., Бочкарев А.В., Дайдакова И.В. Лабораторный практикум по химии окружающей среды. М., Изд. МСХА, 2000

  1. Анализ объектов окружающей среды. Инструментальные методы. М.: Мир, 1993.

Интернет-ресурсы:

 

1. Лекции – онлайн: http: //www.mylect.ru

2. Аква - эксперт: http: //www.aquaexpert.ru

3. Сайт о воде: http: //vseowode.ru

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 942. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия