Порядок выполнения работы. 1.Установить катушку тангенс-буссоли так, чтобы ее плоскость совпала с направлением магнитной стрелки
1.Установить катушку тангенс-буссоли так, чтобы ее плоскость совпала с направлением магнитной стрелки. 2. Собрать цепь по схеме (рис. 7).
Рис. 7
3. Включить ток и измерить углы отклонения у концов стрелки
Результаты измерений I и j занести в таблицу.
Таблица
4. Опыт повторить для 5-ти различных значений тока, но при условии, чтобы 5. По формуле (8) вычислить В r - значение горизонтальной составляющей земного поля в системе СИ для каждого значения силы тока (диаметр катушки и число витков указано на тангенс-буссоле). 6. Вычислить В ср. по формуле
где n - число измерений. 7. Найти доверительную границу общей погрешности по формуле
где 8. Результаты записать в виде выражения
Контрольные вопросы
1.Что называется индукцией магнитного поля? Какова единица ее измерения? 2. Что называется напряженностью магнитного поля? Какова ее связь с магнитной индукцией? 3. Сформулировать закон Био-Савара-Лапласа, вычислить на его основе индукцию магнитного поля в центре кругового тока, индукцию поля прямого 4. Как определяется направление индукции магнитного поля прямого и кругового токов? 5. В чем заключается принцип суперпозиции магнитных полей? 6. Какое поле называют вихревым? 7. Сформулируйте закон Ампера. 8. Расскажите об основных параметрах магнитного поля Земли. 9. Каким образом можно определить направление силовых линий магнитного 10.Почему измерение горизонтальной составляющей индукции магнитного по
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 6
|
и 
. Данные занести в таблицу. Затем с помощью переключателя П изменить направление тока на противоположное, не меняя величины силы тока, и измерить углы отклонения у обоих концов стрелки 
и 
вновь. Данные занести в таблицу. Таким образом, устраняется ошибка определения угла, связанная с несовпадением плоскости катушки тангенс-буссоли с плоскостью магнитного меридиана. Вычислить
,
- коэффициент Стьюдента (при 
=0, 95 и n =5 
=2, 8).
.
