Студопедия — Порядок виконання роботи. В абсорбер 4 заливають мірним циліндром 100мл води
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок виконання роботи. В абсорбер 4 заливають мірним циліндром 100мл води






 

В абсорбер 4 заливають мірним циліндром 100мл води. Повільно відкривають вентиль 2. Суміш аміаку і повітря буде проходити через уловлювач 3, а пізніше через шар води в абсорбері 4. При цьому аміак поглинається водою, а повітря через відвідну трубку 5 буде виходити в атмосферу. Суміш пропускають через воду на протязі 15хв, після чого вентиль 2 закривають. Аміак при проходженні через воду вступає з нею

в хімічну взаємодію. При цьому утворюється розчин нашатирного спирту:

NH3+H2O=NH4OH (1.1)

Заміряють температуру рідини а абсорбері до і після абсорбції і фіксують зростання температури за час абсорбції. Титруванням, утвореного в абсорбері нашатирного спирту, розчином соляної кислоти визначають його нормальність. В колбу 6 наливають 2мл утвореного розчину нашатирного спирту з абсорбера 4 і додають декілька крапель індикатора – спиртового розчину фенолфталеїну. Розчин нашатирного спирту, який має лужне середовище забарвлюється в рожевий колір. В бюретку 7 заливають 0, 1н розчин соляної кислоти. Повільно відкриваючи краник, на бюретці 7, краплями добавляють розчин соляної кислоти в колбу 6, весь час перемішуючи рідину в колбі. В момент, коли розчин в колбі обезбарвиться, подачу соляної кислоти припиняють. Зміна забарвлення розчину говорить про те, що весь нашатирний спирт нейтралізований кислотою.

 

 

 

1.5 Обробка результатів досліду

 

Нормальність нашатирного спирту знаходять за формулою:

, (1.2)

де - нормальність розчину кислоти; - об’єм кислоти, що пішов на титрування, мл; - об’єм нашатирного спирту, взятого для титрування, мл.

Кількість утвореного в абсорбері нашатирного спирту визначають за формулою:

, (1.3)

де 100 – об’єм води в абсорбері, мл; - молярна маса нашатирного спирту, г/моль; 1000 – об’єм води, необхідний для приготування 0, 1н розчину нашатирного спирту, мл.

Дослідні результати заносять в табл.1.1. За ними роблять висновок про проходження процесу абсорбції.

 

 

Таблиця 1.1 – Дослідні дані

Взято води в абсорбері, мл Температура, оС Нормальність НCl Об’єм НCl, що пішов на титрування, мл Об’єм NH4OH, взятого для титрування, мл Кількість утвореного NH4OH, г
до абсорбції після абсорбції
             

 

1.6 Контрольні питання

1.Для чого призначений процес абсорбції і в чому полягає його суть?

2.Наведіть приклади використання абсорбції на підприємствах нафтогазового комплексу.

3.Як на процес абсорбції впливає концентрація компоненту у вихідній суміші?

4. Як на процес абсорбції впливають температура і тиск?

5. Як на процес абсорбції впливає питома витрата абсорбенту?

6. Як на процес абсорбції впливають час і площа контакту газової суміші та абсорбенту?

7. Опишіть лабораторну установку для проведення абсорбції.

8. За якими формулами визначають нормальність і кількість утвореного нашатирного спирту?

9. Який порядок виконання роботи на лабораторній установці?

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 767. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия