Студопедия — Порядок выполнения работы. 1. В начале занятий ознакомиться с лабораторной установкой:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. В начале занятий ознакомиться с лабораторной установкой:






1. В начале занятий ознакомиться с лабораторной установкой:

а) начертить, соблюдая основные пропорции, принципиальную схему сопротивления (пьезометры для наглядности разместить на вертикалях, проходящих через соответствующее сечение, рисунок 3.7);

б) показать на схеме диаметры d а, d б используемых участков трубопровода, расстояния l от характерного или среднего сечения местного сопротивления (сечения X) до ближайших сечений с пьезометрами, а по варианту Б — также длину и диаметр участков c равномерным потоком, имеющих такие же диаметры, что и в сечениях местного сопротивления;

в) показать на схеме плоскость сравнения (она проходит через нулевую линию шкалы пьезометров) и направление движения жидкости;

г) записать в таблицы номера начального и конечного сечений заданного сопротивления, диаметры этих сечений и их расстояние от характерного сечения X, номера пьезометров расходомера; по варианту Б записать также номера сечений и длину участков с равномерным потоком;

д) уточнить порядок взятия отсчетов по пьезометрам, место их записи в таблицах и доложить об этом преподавателю; предъявить также составленную схему сопротивления по заданному варианту и получить разрешение на запуск установки.

2. Запустить установку, вывести ее на рабочий режим, и, убедившись, что он установился (уровень воды в баке и показания пьезометров остаются постоянными), измерить и записать в таблицы 3.10, 3.11 и 3.13:

а) показания пьезометров (потенциальные напоры Н п = z+ p/ γ) в начальном и конечном сечениях заданного местного сопротивления; по варианту Б — также показания пьезометров в начальном и конечном сечениях используемых участков с равномерным потоком;

б) показания пьезометров расходомера;

в) температуру воды t, º С.

3. Для определения полной потери напора в местном сопротивлении найти и записать в таблицы 3.10, 3.11, 3.12 и 3.13:

а) разность показаний пьезометров расходомера Δ H п;

б) расход воды Q (по тарировочному графику);

в) среднюю скорость υ в начальном и конечном сечениях местного сопротивления с помощью уравнения неразрывности:

 

Q = υ S,

 

где S — площадь поперечного сечения потока;

г) число Рейнольдса для обоих сечений:

 

= υ d/ ν,

 

где ν – кинематический коэффициент вязкости;

д) скоростные напоры Н υ = α υ 2 /2g, где коэффициент кинетической энергии α взять по справочным данным в зависимости от режима движения жидкости, т. е. от Rе;

е) полные напоры в сечениях Н = Нп + Hυ = ;

ж) полную потерю h в заданном местном сопротивлении из уравнения Бернулли (3.23).

4. Для определения потерь напора по длине в местном сопротивлении найти и записать в таблицы 3.12 и 3.13:

Вариант А:

а) скоростной напор υ 2 / 2 g, высчитанный по средней скорости;

б) число Рейнольдса из таблицы 3.10;

в) абсолютную эквивалентную шероховатость Δ по приложеию 4;

г) относительную гладкость d /Δ или соответствующую ей относительную шероховатость = Δ / d;

д) коэффициент гидравлического трения λ с помощью графика Г.А. Мурина (приложение 8);

е) потери напора по длине h д на участках русла, входящих в местное сопротивление, по формуле Дарси–Вейсбаха (3.24) и сумму этих потерь Σ h д.

Вариант Б:

а) потери напора h р на участках равномерного потока согласно пояснению к формуле (3.25);

б) гидравлический уклон на участках равномерного потока по формуле (3.25);

в) потери напора но длине h д на участках русла, входящих в местное сопротивление, по формуле (3.26) и сумму этих потерь.

5. Определить и записать в таблицу 3.10 для заданного местного сопротивления:

а) местную потерю напора h м = h – h д;

б) скоростной напор υ 2 /2g, высчитанный по средней скорости в конечном сечении местного сопротивления;

в) опытное значение коэффициента местного сопротивления c помощью формулы (3.22);

г) справочное значение коэффициента местного сопротивления по приложению 10.

Таблица 3.10

Сопротивление (цвет, вид, вариант) Сечение d S H п ν t υ Re H υ H h h м ζ
оп спр
                               
               

 

Таблица 3.11

  Расходомер _______________________________ (название)
Δ Н п Q
       

 

 

Таблица 3.12 (вариант А)

Участок местного сопротивления d l Re Δ Δ, λ h д Σ h д
х                  
х              

 

Таблица 3.13 (вариант Б)

Участок равномерного потока d l р Сечение Н п h р i Участок местного сопротивления d l h д Σ h д
              х        
   
              х        
   

 

 

3.6 Практическое занятие
«Расчет короткого трубопровода»







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия