Студопедия — I. Целевая установка и организационно-методические указания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. Целевая установка и организационно-методические указания






 

Программа курса составлена на основе типовых программ, утвержденных Министерством образования Российской Федерации по специальности 021100 " Юриспруденция".

В соответствии с требованиями нормативных правовых актов слушатели курса " Международное гуманитарное право" получают определенный объем правовых знаний, необходимых для практического применения международно-правовых норм и способствующих воспитанию у них глубокого уважения к международному гуманитарному праву, пониманию необходимости строгого соблюдения и исполнения правовых предписаний.

Часы, отведенные учебным планом на изучение курса, позволяют познакомить студентов лишь с основами международного гуманитарного права.

Важной составной частью учебно-воспитательного процесса является самостоятельная работа слушателей по закреплению и углублению правовых знаний, активному поиску необходимой правовой информации, приобретению навыков работы с правовыми актами и юридической литературой в целях качественной подготовки к предстоящим занятиям. Самостоятельная работа по изучению курса международного гуманитарного права организуется под руководством преподавателя, у которого слушатели могут получить консультации по интересующим вопросам.

Определенные сложности связаны с недостатком учебной, монографической и справочной литературы по предмету. Поэтому студентам следует самое серьезное внимание уделить изучению нормативных правовых актов. В результате изучения курса студенты должны овладеть определенным уровнем знаний в различных сферах правового регулирования международно-правовых общественных отношений и уметь работать с нормативными источниками.

Цель изучения международного гуманитарного права - получение знаний в области международного гуманитарного права, уяснение положений о формах и методах межгосударственного общения, овладение научным подходом к оценке и анализу международных отношений, внешнеполитической деятельности государств. Студенты получают международно-правовые знания в объеме, необходимом для осуществления правоприменительной деятельности.

Преподавание и изучение курса международного гуманитарного права осуществляется в соответствии с международно-правовыми обязательствами Российской Федерации, требованиями действующих нормативных правовых актов и во взаимосвязи с другими учебными дисциплинами, изучаемыми в вузе.

В результате изучения курса " Международное гуманитарное право" студенты должны иметь представление:

- о теориях международного права, его сущности и формах, о международном гуманитарном праве и особенностях его функционирования;

- о порядке мирного разрешения споров;

знать:

- основные положения теории международного гуманитарного права;

- основные принципы и нормы международного гуманитарного права;

- наиболее значимые международные организации;

- Конституцию Российской Федерации и действующее федеральное законодательство, регулирующее участие Российской Федерации в международных отношениях;

- порядок мирного разрешения споров;

- нормы, определяющие ответственность за нарушение норм международного гуманитарного права.

- основы правового регулирования будущей профессиональной деятельности;

- порядок и особенности привлечения к юридической ответственности за совершение правонарушений;

- правовые основы и направления работы по предупреждению правонарушений;

уметь:

- свободно ориентироваться в нормах международного права, оперативно находить необходимую правовую информацию и использовать ее в практической профессиональной деятельности;

- правильно применять нормы международного права и проводить работу по их разъяснению;

- принимать правомерные решения в обстоятельствах, возникающих в правоприменительной деятельности;

- принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав; организовывать и осуществлять правовое воспитание;

иметь навыки:

- принятия решений на правовой основе при рассмотрении вопросов, возникающих в процессе повседневной деятельности;

- составления документов, относящихся к будущей профессиональной деятельности;

- проведения административного (служебного) расследования и отработки обоснованного заключения.

Преподавание и изучение курса " Международное гуманитарное право" осуществляется в соответствии с требованиями Конституции Российской Федерации, Закона Российской Федерации " Об образовании", указов Президента Российской Федерации, постановлений Правительства Российской Федерации.

Во всех видах учебных занятий положения законов и других нормативных правовых актов анализируются и изучаются в тесной связи с практической деятельностью государственных органов по укреплению законности, дисциплины и правопорядка, по предупреждению правонарушений и правовому воспитанию.

Изучение курса " Международное гуманитарное право" происходит во взаимосвязи с гуманитарными учебными дисциплинами, преподаваемыми в вузе. У студентов формируются навыки и умения ведения правовой работы, а также публичных выступлений.

 

II. Содержание разделов и тем

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 760. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия