Студопедия — Техника выполнения. 1. Приготовление тыквенного отвара
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Техника выполнения. 1. Приготовление тыквенного отвара






1. Приготовление тыквенного отвара. Хорошо вызревшую тыкву300…400 г очистить от кожуры и семян, нарезать на доске мелкими кусочками. В кастрюлю налить воду и довести до кипения. Тыкву переложить в марлю, завязать, поместить в кастрюлю с кипящей водой и в течение 15…20 мин выдержать под крышкой. Отвар слить в емкость.

2. Приготовление тыквенного пюре. Вареную тыкву охладить, дважды протереть в блюдо через сито: сначала через более крупное, затем через мелкое или измельчить блендером до однородной массы.

3. Приготовление сахарного сиропа. Приготовить 100 г 50 % сахарного сиропа. При необходимости провести нагрев для лучшей растворимости сахара.

4. Получение апельсинового сока. Взять 4 апельсина, вымыть водой. Разрезать на 4 части и в ручную выдавить сок в предварительно подготовленную емкость.

5. Приготовление тыквенно-апельсинового нектара. 90 г тыквенного пюре смешать с 40 г сахарного сиропа, подогреть при помешивании до 70°С, выдержать при этой температуре 15…20 мин., добавить 40 г тыквенного отвара и 70 г апельсинового сока. Нектар довести до кипения и быстро охладить. Провести органолептическую оценку качества напитка.

6. Приготовление контрольного образца тыквенно-апельсинового напитка. Смешать 90 г тыквенного отвара и 70 г апельсинового сока и 40 г сахарного сиропа. Довести до кипения и быстро охладить.

7. Отбор проб для последующих анализов. В заключение работы отбирают по 5 г тыквенного пюре, нектара и контрольного образца в отдельные емкости, для последующего определения в них содержания пищевых волокон, и помещают на хранение в холодильник. Готовые напитки переливают в прозрачные стаканы и приступают к органолептической оценке.

Работа 3.1.2.Оценка потребительских свойств пищевого продукта

Задание: провести органолептическую оценку полученного тыквенно-апельсинового нектара по сравнению с исходным тыквенно-апельсиновым соком, построить профилограмму органолептической оценки дрессингов.

Теоретическое введение.

Органолептический метод (органолептика) – метод определения показателей качества продукции на основе анализа восприятий органов чувств – зрения, обоняния, слуха, осязания, вкуса.

Органолептическая оценка продукта – это обобщённый результат оценки его качества, выполненный с помощью органов чувств человека. Особенно велико значение этой оценки для характеристики различных напитков, в том числе и безалкогольных. Органолептические показатели безалкогольных напитков обусловлены особенностями используемого сырья, способом обработки и должны соответствовать требованиям и нормам, установленным для каждого напитка в рецептуре.

При оценке безалкогольных напитков определяют внешний вид, прозрачность, цвет, аромат и вкус.

Значения показателей определяются путём анализа ощущений эксперта на основании имеющегося у него опыта оценки и, как правило, выражается в баллах.В значительной степени достоверность полученной таким образом оценки зависит от опыта эксперта (оценщика).

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 851. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия