Студопедия — Решение. В рассматриваемой механической системе груз 1 совершает поступательное движение, цилиндрический каток 2 и подвижный ступенчатый блок 4 – плоско-параллельное
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение. В рассматриваемой механической системе груз 1 совершает поступательное движение, цилиндрический каток 2 и подвижный ступенчатый блок 4 – плоско-параллельное






В рассматриваемой механической системе груз 1 совершает поступательное движение, цилиндрический каток 2 и подвижный ступенчатый блок 4 – плоско-параллельное, неподвижный ступенчатый блок 3 – вращательное. Воспользуемся выражением для теоремы об изменении кинетической энергии в интегральной форме:

.

В этом выражении и Т – кинетическая энергия системы в начальном и конечном положениях соответственно; – сумма работ внешних сил, приложенных к системе; – сумма работ ее внутренних сил. Так как в начальном положении система находилась в покое, то . Система состоит из абсолютно твердых тел, которые соединены нерастяжимыми тросами, поэтому = 0 и, следовательно, кинетическая энергия . В конечном положении она складывается из суммы кинетических энергий тел 1-4, входящих в систему

.

Теперь изобразим рассматриваемую механическую систему в начальном и конечном положениях, а также все силовые факторы, действующие на эту систему (рис. 3.12). Определим кинетические энергии входящих в систему тел, выразив их через скорость груза 1.

Кинетическая энергия груза 1

.

Кинетическая энергия катка 2

,

где – момент инерции катка (однородного цилиндра) относительно его продольной центральной оси, , – угловая скорость катка, который катится без скольжения по наклонной плоскости. Его мгновенный центр скоростей находится в точке , поэтому , где , откуда . Подставляя это отношение в формулу для кинетической энергии, получим

.

Кинетическая энергия неподвижного ступенчатого блока 3

,

где – момент инерции блока относительно его продольной центральной оси, ; – его угловая скорость, . Так как , то . Подставляя это отношение в формулу для кинетической энергии, окончательно получим

.

Кинетическая энергия подвижного ступенчатого блока 4

,

где – момент инерции блока относительно его продольной центральной оси, ; – угловая скорость блока, . Так как трос не скользит по блоку 4, его мгновенный центр скоростей находится в точке и , то и . Подставляя эти выражения в формулу для кинетической энергии, получим

.

Теперь определим кинетическую энергию всей механической системы, используя исходные данные,

.

Работу в рассматриваемой системе совершают только внешние силы, изображенные в ее конечном положении (см. рис. 3.12). Определим работу внешних сил на заданных перемещениях точек системы при перемещении груза 1 на расстояние . Работы сил и равны нулю, так как точки приложения этих сил неподвижны. Работы сил и равны нулю, так как эти силы приложены в точках, которые являются мгновенными центрами скоростей. Реакция перпендикулярна перемещению груза 1 и ее работа также равна нулю. Запишем формулу для нахождения суммы работ оставшихся внешних сил

и определим составляющие, входящие в эту сумму:

– работу силы тяжести

;

– работу силы трения скольжения

,

где , а значит

;

– работу силы тяжести с учетом того, что ,

;

– работу пары сил сопротивления качению катка 2, момент которой ,

,

где , а угол поворота катка 2, катящегося без скольжения, , откуда следует, что

;

– работу силы тяжести

.

При нахождении слагаемых и следовало учесть, что зависимость между линейными и угловыми скоростями такая же, как между соответствующими линейными и угловыми перемещениями.

Теперь определим сумму работ внешних сил, пользуя исходные данные:

.

Согласно выражению для теоремы об изменении кинетической энергии, приравнивая значения Т и , сократив на m обе части этого равенства, получим значение скорости груза 1 из формулы , откуда

м/с.

Пример 9. Механическая система, показанная на рис. 3.13, состоит из грузов 1, 4, блока 2 с неподвижной осью вращения и ступенчатого цилиндрического катка 3. Груз 1 массой = 8 m опускается вертикально и с помощью нерастяжимого троса, переброшенного через блок 2 (однородный цилиндр), приводит в движение каток 3. Он, в свою очередь, связан с помощью того же троса, прикрепленного в центре масс, с грузом 4, поднимающимся, как и каток 2, по шероховатой наклонной плоскости, которая составляет с горизонтом угол . Коэффициент трения груза 4 о плоскость , его масса = m; масса блока 2 = 5 m; масса катка 3 = 2 m; радиусы ступеней катка 3: = 0, 3 м, = 0, 1 м, его радиус инерции = 0, 2 м.

Определить скорость центра масс и угловую скорость катка 3 после того, как груз 1 опустится на расстояние = 1 м при условии, что трением качения катка 3 по наклонной плоскости можно пренебречь.







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 2725. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия