Студопедия — Анализ смеси катионов четвертой аналитической группы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анализ смеси катионов четвертой аналитической группы






 

1. Действие группового реагента. К 1 мл раствора, со­держащего катионы четвертой группы, добавляют при по­мешивании раствор гидроксида натрия с массовой долей его 10 % до полного растворения выпавшего вначале осад­ка. Образуются комплексные соли Na3[Al(OH)6], Na3[Cr(OH)6] и Na2[Zn(OH)4]. Добавляют пероксид водоро­да и нагревают на водяной бане до прекращения выделе­ния газа. Соль Na3[Cr(OH)6] превращается в Na2CrO4.

2. Обнаружение катионов Аl3+. К раствору, содержащему хромат-ионы СrО2-4, тетрагидроксоцинкат-ионы [Zn(OH)4]2- и гексагидроксоалюминат-ионы [Аl(ОН)6]3- добавляют при перемешивании кристаллический хлорид аммония до по­явления запаха аммиака и нагревают. Появляется белый осадок Аl(ОН)3. В растворе остаются хромат-ионы и тетрагидроксоцинкат-ионы. Для подтверждения присутствия Аl3+ осадок Аl(ОН)3 отделяют от раствора путем центрифу­гирования, промывают разбавленным раствором аммиака и растворяют в хлороводородной кислоте (1: 3). Несколько капель полученного раствора наносят на фильтровальную бумагу, держат над парами аммиака и добавляют раствор ализарина по каплям. В присутствии алюминия появляет­ся «алюминиевый лак» ярко-красного цвета.

3. Обнаружение катионов Сr3+. Появление желтой окраски раствора при добавлении избытка гидроксида на­трия и пероксида водорода указывает на присутствие ионов СrО2-4 . Если добавить в раствор разбавленной сер­ной кислоты до превращения СrО2-4 в дихромат-ионы Сr2О2-7 , а затем пероксид водорода, то ионы Сr2О2-7 превра­щаются в пероксид хрома, который имеет синюю окраску.

4. Обнаружение катионов Zn2+. Раствор после удаления гидроксида алюминия подкисляют уксусной кислотой и добавляют сульфид натрия или сульфид аммония. Выпада­ет белый осадок ZnS, растворимый в сильных кислотах.

Ниже приводится схема (рис. 11.1) анализа смеси ка­тионов четвертой аналитической группы.

 

Рис. 11.1. Схема анализа смеси катионов четвертой аналитической группы

 

ВОПРОСЫ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Какие катионы входят в состав четвертой аналитиче­ской группы?

2. Какие соединения катионов четвертой группы образу­ются при действии избытка группового реагента?

3. Какими свойствами обладают амфотерные гидроксиды? Напишите уравнения реакций взаимодействия гидроксидов алюминия, цинка и хрома с гидроксидом натрия и хлороводородной кислотой.

4. Какую окраску имеют растворы солей хрома в зависимо­сти от его степени окисления и состава аниона?

5. В чем заключается биологическая роль катионов четвер­той группы? Приведите примеры применения соединений катионов четвертой группы в медицине.

6. Какие реакции обнаружения катионов цинка являются фармакопейными?

7. Как отделить ионы алюминия от ионов цинка и хрома?

8. Какая реакция на катионы хрома является чувстви­тельной и специфичной?

9. Какой из гидроксидов катионов четвертой группы рас­творяется в избытке гидроксида аммония с образовани­ем комплексного иона?

10. С какой целью используют пероксид водорода при анали­зе смеси катионов четвертой аналитической группы?

ГЛАВА 12. ПЯТАЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГРУППА КАТИОНОВ

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 5498. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия