Студопедия — Фотосъемка с использованием автоматической вспышки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фотосъемка с использованием автоматической вспышки






Закрепите вспышку на башмаке фотоаппарата. В случае использования внешней вспышки подключите ее к гнезду синхронизации с помощью соответствующего кабеля.

Установите на диске калькулятора вспышки светочувствительность заряженной пленки.

Установите значение выдержки, соответствующее максимально короткой выдержке синхронизации, при которой обеспечивается синхронизация затвора со вспышкой. Как правило, эти выдержки составляют 1/60с или 1/125с. Наименьшая выдержка, синхронизированная со вспышкой, выделена на диске выдержек красным цветом. При использовании фотоаппарата с автоматическим определением экспозиции не переключайтесь в автоматический режим, поскольку фотоаппарат и вспышка при данном значении выдержки могут быть не синхронизированы.

Сфокусируйте объектив на основной объект съемки и определите по фокусировочному кольцу оправы расстояние до объекта.

Найдите это расстояние на дисковом калькуляторе вспышки и установите значение диафрагмы, соответствующее данному расстоянию. Многие автоматические фотоаппараты " предлагают" на выбор несколько комбинаций " диафрагма-выдержка". При заданном расстоянии до объекта съемки можно выбрать одну из четырех значений диафрагмы. Для более точного определения диафрагмы, соответствующей данному расстоянию до объекта, рекомендуется обратиться к инструкции к вспышке. Каждая пара значений " диафрагма-режим съемки" на дисковом переключателе режимов обычно кодируется разным цветом.

Включите вспышку и подождите, пока не засветится индикатор готовности.

Сделайте снимок. Если на вспышке имеется индикатор уровня освещенности, подтверждающий, что выбранные параметры экспозиции обеспечивают правильное экспонирование пленки, то рекомендуется убедиться в том, что этот индикатор светится, а не мигает. Если такой индикатор отсутствует, проверьте еще раз, что расстояние до объекта съемки находится в диапазоне значений, отвечающих выбранной диафрагме.

Если съемка производится при свете вспышки, отраженном от потолка или стен, и индикатор уровня освещенности отсутствует, перейдите к комбинации " диафрагма-выдержка" со следующим большим значением диафрагмы, даже если расстояние до объекта при прежних установках не выходило за допустимые пределы. Необходимость увеличения диафрагмы обусловлено тем, что поверхность, отражающая свет вспышки, поглощает или рассеивает большую часть этого света. С другой стороны, можно оставить установки прежними, но приблизиться к объекту.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 563. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия