Студопедия — Томас Гоббс
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Томас Гоббс






 

Великий английский материалист Томас Гоббс (1588 – 1679) был современником английской буржуаз­ной революции, открывшей новую эпоху в истории Англии. Правда, после революции последовал краткий период реставрации. Но прочного возврата к феодаль­ному прошлому уже не могло быть. Буржуазия усили­лась политически и стала развивать новую, антифео­дальную идеологию. Гоббс жил в то время, когда рево­люционная борьба велась под знаменем религиозного протестантизма. В умственной жизни Англии в это вре­мя значительную роль играла передовая часть аристо­кратии, сближавшаяся с буржуазией. Ее теоретики ви­дят образец знания в науках, которые более или менее непосредственно служат практике.

В связи с борьбой против феодальной идеологии усиливается интерес к вопросам религии, веротерпимо­сти, государственного права. Правоведы и публицисты английской буржуазии делают попытки объяснить про­исхождение общества и государственной власти из за­конов и свойств человеческой природы. Человеческая природа рассматривается как порождение внешнего ми­ра. За механистическим объяснением природы следует механистическое объяснение явлений общественной жизни. Все эти тенденции получили яркое выражение в философии Т. Гоббса.

Гоббс учился в Оксфорде, он усердно изучал там логику Аристотеля и учения номиналистов. После путе­шествия во Францию и Италию Гоббс стал секретарем Фр. Бэкона. В Париже, тогдашнем центре математиче­ских исследований, Гоббс занимался изучением матема­тики и естественных наук. Здесь же он постоянно об­щался с французским материалистом и пропагандистом учения Эпикура П. Гассенди. В научном развитии Гоб­бса большую роль сыграли учения Коперника, Кеплера, Галилея и Гарвея. В годы английской буржуазной ре­волюции Гоббс, будучи монархистом, эмигрировал в кон­тинентальную Европу и вернулся в Англию только в 1651 г. В Париже он написал свои главные произведе­ния — «Философские элементы учения о гражданине» (1642) и «Левиафан» (1651). Опубликование «Левиа­фана» вызвало сильные нападки на Гоббса со стороны духовенства. Главным предметом интереса Гоббса бы­ли вопросы теории общества и государства. Маркс на­зывает Гоббса в числе тех ученых Нового времени, ко­торые пытались объяснить государство, право, исходя не из церковных догматов, а из природы человека, рас­сматриваемого как часть мира природы. Поэтому госу­дарственно-правовым теориям Гоббса предшествует ма­териалистическое учение о природе.

 







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 733. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия