Студопедия — МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО. Преподавание данной дисциплины предполагает предварительное изучение ряда следующих дисциплин учебного плана: «Макроэкономика»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО. Преподавание данной дисциплины предполагает предварительное изучение ряда следующих дисциплин учебного плана: «Макроэкономика»






Преподавание данной дисциплины предполагает предварительное изучение ряда следующих дисциплин учебного плана: «Макроэкономика», «Страхование», «Финансы», «Бухгалтерский учет», «Деньги кредит банки».

Предмет «Банковские операции» является теоретической основой для курсов, входящих в профиль «финансы и кредит», в том числе «Управление банковскими рисками», «Международные валютно-кредитные отношения» «Финансово-банковские информационные системы и технологии» и других.

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Банковские операции» студенты УСВАИВАЮТ ЗНАНИЯ (ЗНАТЬ):

- сущность банков и их роль в экономике;

- особенности организации и функционирования центральных банков;

- методы денежно-кредитной политики центральных банков;

- механизм контроля центральных банков за деятельностью коммерческих банков в России;

- виды пассивных и активных операций коммерческих банков;

- содержание баланса коммерческого банка, принципы его построения;

- порядок осуществления операций по видам банковских услуг: кредитование, расчетно-кассовое обслуживание, лизинг, факторинг, траст, операции с ценными бумагами и др.;

НА ОСНОВЕ ПРИОБРЕТЕНИЯ ЗНАНИЙ ФОРМИРУЮТСЯ УМЕНИЯ (УМЕТЬ):

- читать баланс банка;

- анализировать структуру пассивных и активных операций банка;

- определять кредитоспособность заемщика;

- составлять кредитный договор;

- оценить деятельность коммерческого банка по показателям надежности, устойчивости, ликвидности, платежеспособности и доходности;

ПРИОБРЕТАЮТСЯ НАВЫКИ (ВЛАДЕТЬ):

- вырабатывать навыки анализа современных экономических явлений в России и за рубежом.

Уровень цели Код результата обучения Результат обучения Код соответствующей компетенции из ФГОС ВПО  
 
Знать      
  З.1 - сущность банков и их роль в экономике; ОК-5, ОК-7; ОК-8 ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-8; ПК-11; ПК-12; ПК-13      
  З.2 - особенности организации и функционирования центральных банков; - методы денежно-кредитной политики центральных банков; - механизм контроля центральных банков за деятельностью коммерческих банков в России;  
  З.3 - виды пассивных и активных операций коммерческих банков;  
  З.4 - порядок осуществления операций по видам банковских услуг: кредитование, расчетно-кассовое обслуживание, лизинг, факторинг, траст, операции с ценными бумагами и др.;  
Уметь    
  У.1 - читать баланс банка; - анализировать структуру пассивных и активных операций банка;  
  У.2 - определять кредитоспособность заемщика; - составлять кредитный договор;  
  У.3 - оценить деятельность коммерческого банка по показателям надежности, устойчивости, ликвидности, платежеспособности и доходности;  
Владеть    
  В.1 вырабатывать навыки анализа современных экономических явлений в России и за рубежом;  

Процесс изучения дисциплины направлен на ФОРМИРОВАНИЕ СЛЕДУЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОК-5, ОК-7; ОК-8 ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-8; ПК-11; ПК-12; ПК-13

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

    № п/п   Раздел дисциплины Семестр Виды учебной работы и трудоемкость (в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
лек. практ. занят. самост. раб.
  Банковская система страны. Центральный банк 7/5 1/0, 5     Контрольная работа/ зачет
  Сущность и экономические основы деятельности коммерческих банков   1/0, 5    
  Ресурсы коммерческих банков 1/0, 5   10/12
  Организация кредитования        
  Особенности механизма выдачи и гашения отдельных видов ссуд   1/0, 5    
  Прочие активные операции коммерческих банков        
  Платежная система страны   0, 5    
  Валютные операции валютных банков   0, 5    
  Финансовые результаты деятельности коммерческого банка        
Всего:   8/6 6/6 90/92






Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия