Студопедия — Методика методу розділення перемінних
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика методу розділення перемінних






Крок 1. (Знаходження елементарних розв’язків рівняння з частковими похідними).

Ми хочемо знайти функцію T(x, t), що є розв’язком задачі (1), (4) – (6). Будемо шукати розв’язок, представлений у вигляді (7). Для цього підставимо вираз (7) у рівняння (1). У результаті підстановки одержуємо

(9)

Тепер виконаємо операцію, властиву даному методу: розділимо обидві частини останнього рівняння на , у результаті чого одержуємо

(10)

Про цей вираз говорять, що в ньому з мінні розділені, тобто ліва частина рівняння залежить тільки від t, а права частина тільки від x. Тому що x і t не залежать один від одного, то кожна частина цього рівняння повинна бути константою. Позначимо цю константу k, тоді

(11)

або

(12)

Тепер можна вирішити кожне з цих звичайних диференціальних рівнянь. Добуток відповідних розв’язків буде задовольняти вихідному рівнянню з частковими похідними. (Помітимо, що ми істотно спростили вихідний розв’язок з частковими похідними другого порядку, перетворивши його в два звичайних диференціальних рівняння).

Звернемо тепер увагу на наступну важливу обставину: константа поділу k повинна бути негативною [2] (іншими словами функції N(t) повинні прагнути до нуля при t ® ¥). Маючи це на увазі, введемо позначення k = - w2, де w не дорівнює нулю (у цьому випадку вираз - w2 буде завжди негативним). З урахуванням нового позначення для константи розподілення два звичайних диференціальних рівняння запишемо у вигляді

(13)

Отримані рівняння є стандартними звичайними диференціальними рівняннями. Їхні загальні розв’язки записуються у вигляді

(14)

де А, В, С – довільні постійні. Отже, функції виду

(15)

(де С1=А× В і С2 = А× С – довільні постійні) задовольняють рівнянню (1). Отже, ми одержали нескінченний набір функцій, що задовольняють вихідному рівнянню з частковими похідними.

Крок 2. (Знаходження розв’язків, що задовольняють граничним умовам).

Положення зараз таке: у нас є нескінченна безліч розв’язків вихідного рівняння, але не усі вони задовольняють граничним чи початковим умовам. Наступний крок складається у виборі такої підмножини розв’язку вигляду (15), що задовольняють граничним умовам (4) і (5). Щоб зробити це, підставимо розв’язок (15) у ці граничні умови. У результаті одержуємо

(16)

(17)

Друга гранична умова накладає обмеження на можливі значення константи поділу w: вона повинна бути коренем рівняння sinwl = 0. Іншими словами, щоб задовольнити умові необхідно зажадати виконання співвідношень

, (18)

або

(19)

Відзначимо, що можна задовольнити другій граничній умові якщо покласти С1 = 0, але в такому випадку розв’язок (15) буде тотожно дорівнювати нулю. Отже, ми закінчили виконання другого кроку і маємо у своєму розпорядженні нескінченний набір функцій

, (20)

кожна з який задовольняє рівнянню з частковими похідними і граничними умовами.[3] Розв’язок вихідної задачі буде являти собою деяку суму з цих найпростіших функцій. При цьому конкретний вигляд суми буде залежати від початкової умови.

Крок 3. (Знаходимо розв’язок задовольняючого рівнянню, граничним і початковим умовам). Останній крок полягає в знаходженні такої суми фундаментальних розв’язків

(21)

тобто в підборі таких коефіцієнтів С1п, що функція буде задовольняти початковій умові (6). Підстановка (21) у (6) дає

(22)

Вираз (22) являє собою розкладання функції j(х) у ряд Фур'є, відповідно до якого вираз для коефіцієнта С1п має наступний вигляд

(23)

Підставляючи (23) у (21), одержуємо загальний розв’язок вихідної задачі:

(24)

Можна переконатися в тому, що отриманий нами розв’язок задовольняє всім умовам вихідної задачі. На цьому закінчується крок 3.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.02 сек.) русская версия | украинская версия