Студопедия — Порядок работы в лаборатории
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок работы в лаборатории






 

Лаборатория физического практикума по механике - первая, с которой знакомятся студенты изучающие физику.

На первом занятии преподаватель знакомит студентов с основным значением лабораторных работ, объемом работ, которые должны быть выполнены, и последовательностью их выполнения. Список группы заносится в журнал учета выполнения лабораторных работ и журнал по технике безопасности.

Приступать к лабораторным работам можно после того, как все студенты будут ознакомлены с правилами техники безопасности в данной лаборатории и распишутся в получении инструктажа в соответствующем журнале.

Группа лабораторных работ, объединенная во «вводный цикл», нацелена на выработку навыка простейших физических измерений и оформления письменного отчета, усвоение элементов теории погрешностей.

Последовательность проведения лабораторных работ определяется специальным графиком. Студент получает возможность готовиться к каждой работе заблаговременно и приступать к ее выполнению, ознакомившись как с теорией вопроса, так и с необходимыми приборами и оборудованием.

Список вопросов, знание которых необходимо для допуска к выполнению работы, приводится в описании каждой работы вместе с краткими сведениями из теории и перечнем литературы. Знакомство с приборами и оборудованием осуществляется в лаборатории в отведенные для этого часы самоподготовки в присутствии лаборанта.

Каждым студентом должна быть заведена специальная тетрадь (общая) для выполнения лабораторных работ, в которую при подготовке заносятся краткие сведения из теории, схема опыта и полученные в дальнейшем результаты измерений, их обработка и конечный результат. Для записи результатов измерения должны быть заранее вычерчены таблицы, включающие как сами измеренные величины, так и рассчитанные величины и их погрешности.

Во время занятий в лаборатории студенту разрешается пользоваться только своим конспектом.

Каждое занятие начинается с проверки подготовленности студента к выполнению работы. Если студент не способен ответить на вопросы, знание которых необходимо для допуска, то он к работе не допускается и удаляется из лаборатории, что равносильно пропуску занятия по неуважительной причине. После допуска к работе студент должен получить у лаборанта под студенческий или читательский билет все необходимое для проведения работы.

Запрещается производить какие - либо включения электрических схем и приборов до их проверки лаборантом или преподавателем!

Все результаты измерения заносятся в вычерченные заранее таблицы. Не рекомендуется делать записи результатов в черновиках, т.к. всякое переписывание служит дополнительным источником ошибок.

После окончания работы студент должен сдать лаборанту полученные принадлежности, привести в порядок рабочее место, получить отметку в журнале о выполнении работы, предъявив для этого полученные результаты преподавателю.

Оценки по выполнению отдельных этапов заносятся в таблицу на первой странице рабочей тетради:

 

№ занятия № работы   Допуск Выполнение Письменный отчет Теоретичес-кий отчет Максимальный балл Фактический балл Общая оценка Примечания
оценка дата оценка дата оценка дата оценка дата
                           

 

 

Ниже таблицы делается следующая запись:

 

Студент(ка)……………………………….ФИО)…………группы…………курса ………………………………………………………факультета выполнил(а) в лаборатории механики………..лабораторных работ с общей оценкой ……...

Суммарный максимальный балл …………………...

Суммарный фактический балл ………………….

Процентное соотношение фактического и максимального суммарных баллов

Дата …………………..Подпись преподавателя ……………………………….

 

К следующему занятию студент не только готовит очередную работу, но и предъявляет отчет о выполненной на предыдущем занятии лабораторной работе. Работа считается окончательно сданной лишь после защиты отчета. Допускаемая задолженность по отчетам составляет не более 1 - 2 работ. Студент, не отчитавшийся за 3 работы, к выполнению последующих работ не допускается. О задолженности преподаватель сообщает на кафедру и в деканат.

В случае пропуска занятий студент должен готовить к следующему занятию, не пропущенную работу, а ту, которая должна быть на этом занятии по графику. Если работа пропущена по уважительной причине, то студент после сдачи допуска преподавателю может выполнить пропущенную работу в часы подготовки в присутствии лаборанта. Если причина пропуска неуважительна, то работа откладывается на конец семестра.

Во время работы в лаборатории у студента должна находиться лишь рабочая тетрадь, калькулятор, линейка, карандаш, миллиметровая бумага, авторучка. Портфели, сумки и т. п. оставляются при входе в лабораторию на специальном стеллаже.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 598. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия