Студопедия — И.А. Гончаров
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И.А. Гончаров






Список кружков

 

N п/п Название Руководитель Режим работы Студенты курса — члены кружка
         
         
         
         
         
         

 

Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

Оноре де Бальзак

 

 

Психолого-педагогическая лаборатория

(диагностика, анкетирование и.т.д.)

 

 

Надо научиться постоянно спрашивать себя,

имея в виду педагогическую деятельность:

Зачем?

Что именно?

Почему?

Что требуется?

Как это делают другие?

Какие есть рекомендации?

Анализ работы за год

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Из самых диких жеребят выходят наилучшие лошади, только бы их как следует воспитать и выездить.

Плутарх

На заметку

(мои педагогические наблюдения)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Обучение само по себе, вне воспитания, есть бессмыслица, ничего, кроме вреда, не приносящая. Поэтому обучение должно служить не только передаче знаний и развитию рассудка, но и духовному, нравственному развитию чувств и воли человека.

К.Д. Ушинский

 

Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства Прекрасного.

Р. Тагор

Культурные центры города

 

N п/п Учреждение Адрес Телефон
1. Областной драматический театр им. А.С. Пушкина ул. Ленина, 26 70-30-79, 70-03-79  
2. Курская областная филармония ул. Перекальского, 1 58-81-17
3. Городской молодежный центр «Гелиос» ул. 50 лет Октября, 102 50-70-53
4. Курский областной краеведческий музей ул. Луначарского, 6 70-20-81
5. Курский государственный областной музей археологии ул. Пионеров, 6 54-91-95
6. Центр досуга им. Щепкина ул. Дзержинского, 51 52-06-60
7. Центр досуга «Юность» ул. К. Маркса, 2/7 54-59-35
  Центр досуга «Мир» ул. Станционная, 14 а 34-09-32
9. Центр досуга «Родина» ул. Менделеева, 31 24-23-00
10. Кинотеатр «5 звезд» ул. Ленина, 30, ТЦ «Пушкинский» 73-23-23, 73-27-25
11. Городской культурно-спортивный центр «Олимп» ул. Сумская, 6 35-49-38
12. Областная научная галерея им. Дейнеки ул. Радищева, 85 58-55-91
13. Областная научная библиотека им. Асеева ул. Ленина, 49 70-08-96
14. Военно-иисторический музей Курской битвы (Дом офицеров) ул. Сонина, 4 56-62-98
15. Театр юного зрителя «Ровесник» ул. Перекальского, 1 58-81-17
16. Художественная галерея «АЯ» ул. К. Зеленко, 6 а 70-15-71
17. Музей истории курского электротранспорта (трамвайное восточное депо) ул. Агрегатная, 5 6-16-40
18. Планетарий ул. Сонина, 4 70-20-81
19. Литературный музей ул. Садовая, 21 51-26-12

Раздел IV Студенческое самоуправление

Положение о студенческом самоуправлении в Региональном социальном институте

Общие положения

1.1. Студенческое самоуправление в РОСИ организуется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Уставом РОСИ.

1.2. Органами студенческого самоуправления являются студенческий совет института, студенческие советы факультетов, старостат.

1.3. В своей деятельности органы студенческого самоуправления руководствуются Уставом института, нормативными документами, издаваемыми руководством института, настоящим Положением.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия