Студопедия — Інформатизація та комп'ютеризація суспільства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Інформатизація та комп'ютеризація суспільства






В інформаційному суспільстві, на відміну від індустріального, в якому все направлено на виробництво та споживання товарів, основою с інтелект (знання), що призводить до збільшення частки інтелектуальної праці. Матеріальною та технологічною базою інформаційного суспільства стають різноманітні системи на базі інформаційних систем і технологій та комп'ютерних мереж, телекомунікаційного зв'язку.

На даному етапі економічного розвитку важко знайти сферу людської діяльності, де не використовуються засоби обчислювальної техніки та інформаційної технології. Збільшується роль інформаційних технологій у сфері управління підприємством, що зумовлено зростанням оброблюваної інформації, пов'язаної з безперервно зростаючою складністю виробництва сучасних виробів, зростанням вимог до їх якості та технічного рівня, переозброєнням виробництва на базі новітніх технологій.

Інформаційним називається суспільство, в якому більшість працюючих зайнято виробництвом, зберіганням, переробкою та реалізацією інформації (знань).

Характерними рисами інформатизації суспільства є:

- вирішення проблеми інформаційної кризи, тобто усунення протиріч між інформаційною лавиною, пов'язаною з доступом до гігантського обсягу інформації у глобальних комп'ютерних мережах, га інформаційним голодом, обумовленим труднощами у пошуку надійної, достовірної та корисної інформації в інформаційній базі даних;

- забезпечення пріоритету інформації порівняно з іншими ресурсами;

- інтегровані процеси обробки інформації;

- охоплення інформаційною технологією всіх сфер діяльності людини, у тому числі, і соціальної;

- інформаційна єдність всієї цивілізації.

Недоліком переходу суспільства від індустріального до інформаційного є:

- значний вплив на суспільство засобів масової інформації, що може призвести за негативним збігом обставин, до масової істерії та психозу;

- руйнування інформаційними технологіями особистого життя людей та підприємств (наприклад, збільшується інтерес молоді до віртуального спілкування, коли комп'ютер замінює друзів і родичів);

- проблема відбору якісної та достовірної інформації;

- небезпека виникнення " інформаційної еліти", яка займається розробкою інформаційних технологій, та розриву між нею і звичайними споживачами.

На шляху до інформатизації суспільства знаходяться країни із розвиненою інформаційною індустрією (США, Японія, країни Західної та Північної Європи), у яких одним із напрямів державної політики є здійснення інвестицій у інформаційну індустрію, розвиток комп'ютерних систем і телекомунікацій.

Під комп'ютеризацією суспільства розуміється широке поширення технічної бази комп'ютерів, що забезпечує оперативність обробки і накопичення інформації.

Під інформатизацією суспільства розуміється сукупність заходів, направлених на забезпечення повного використання достовірного, вичерпного та своєчасного знання у всіх видах людської діяльності. Інформатизація суспільства є однією із закономірностей сучасного соціального прогресу.

" Інформатизація суспільства" е більш ширшим поняттям, ніж " комп'ютеризація суспільства", та направлена на швидке оволодіння інформацією для задоволення своїх потреб. У понятті " інформатизація суспільства" акцент потрібно робити не стільки на технічні засоби, скільки на сутність та цілі соціально-технічного процесу. Базовою технічною складовою процесу інформатизації суспільства є комп'ютери.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 2980. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия