Студопедия — Чрезвычайные ситуации, вызванные наводнениями
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Чрезвычайные ситуации, вызванные наводнениями






Наводнением называется временное затопление водой участков суши в результа-

те подъема уровня воды в реках, озерах, морях.

Наводнения относятся к числу наиболее часто и регулярно повторяющихся стихийных

бедствий и занимают лидирующее положение по площади охвата территорий, суммарному

экономическому ущербу, человеческим жертвам. Наводнения составляют 32% от общего коли-

чества стихийных бедствий, ежегодно возникающих в мире. На их долю приходится до 30% ма-

териальных потерь от всех стихийных бедствий Земли.

Согласно данным ООН, за 10 последних лет в мире от наводнений пострадало более

250 миллионов человек, погибло почти 9 миллионов. Наводнениям может быть подвержено

70% территории нашей планеты, при этом число пострадавших составит несколько млрд.

человек.

В России сотни крупных городов, десятки тысяч населенных пунктов и хозяйственных

объектов подвержены угрозе наводнений. 400 км2 территории нашей страны находится в зоне

наводнений, где проживает несколько десятков миллионов человек. В случае разрушения дам-

бы Химкинского водохранилища Западный административный округ города Москвы и здания

МЭСИ, расположенные на улице Нежинская попадают в зону наводнения.

Вода — грозная стихия, потенциальный источник ЧС. Это связано с тем, что поверхность

Земли на 2/3 покрыта водой. Мировой океан занимает площадь 361 миллион км2. Общий

объем воды на нашей планете составляет 1380 миллионов км3.

Основные причины наводнений:

1. Продолжительные ливневые дожди.

2. Интенсивное таянье снега и ледников.

3. Ветровой нагон воды в устья рек и на морское побережье.

4. Образование в руслах рек заторов и зажоров.

5. Прорыв гидротехнических сооружений.

6. Выход на поверхность большого количества подземных вод.

7. Цунами.

 

Для любого наводнения главными характеристиками являются: уровень подъема, расход

и объем воды, площадь и продолжительность затопления, скорость течения и подъема уровня

воды, состав водного потока и другие.

Рис. 2.1. Виды наводнений

 

 


Рис. 2.1. Виды наводнений

 

 

Половодье — постепенный подъем уровня воды на данной местности, вызванный

весенним таянием снега.

Паводок — быстрый подъем воды из-за ливней или зимних оттепелей.

Нагонные наводнения — наводнения, которые происходят в результате ветрового

нагона воды в устья реки и на побережье.

Наводнения в результате цунами — наводнения происходящие на побережьях мо-

рей и океанов как следствие подводных землетрясений.

Наводнения в результате аварий на гидросооружениях — наводнения происходя-

щие в результате прорыва гидротехнических защитных сооружений или перелива

большого количества воды через них.

 

Поражающие факторы наводнений:

1. Стремительный поток огромной массы воды.

2. Высокие волны, водовороты.

3. Низкая температура воды.

4. Плывущие в воде предметы.

5. Электрический ток при обрыве проводов линий электропередач.

6. Инфекционные заболевания.

 

Последствия наводнений

 

Наводнения приводят к быстрому затоплению обширных территорий, при этом травми-

руются и погибают люди, животные, разрушаются или повреждаются здания и сооружения,

объекты коммунального хозяйства, дороги, линии электропередачи и связи. В воду попадают

химически и пожароопасные вещества (нефтепродукты, удобрения, ядохимикаты). Смывается

плодородный слой почвы, гибнет урожай сельхозпродуктов, изменяется рельеф местности,

уничтожаются или повреждаются запасы сырья, топлива, продуктов питания, кормов, удобре-

ний, строительных материалов. Изменяется структура почвы, проседает грунт. Наводнения вы-

зывают оползни, обвалы, селевые потоки. Наводнения могут стать причиной возникновения

эпидемий. Масштабы и последствия наводнений зависят от их продолжительности, рельефа ме-

стности, времени года, погоды, характера почвенного слоя, скорости движения и высоты подъ-

ема воды, состава водного потока, степени плотности застройки и плотности проживания на-

селения, состояния гидротехнических сооружений, точности прогноза и оперативности прове-

дения поисково-спасательных работ в зоне затопления.

 

Если ваш дом попадает в зону затопления, следует:

• внимательно слушать информацию и выполнить все требования служб спасения;

• отключить газ, электричество и воду;

• ценные вещи, продукты питания и запас питьевой воды перенести на верхние этажи или чердак;

• закрыть окна и двери;

• подготовиться к эвакуации.

При быстром подъеме уровня воды:

• соорудить из подручных материалов плавательные средства;

• перейти на верхние этажи, чердак, крышу здания;

• подавать сигналы спасателям;

• самостоятельно из зоны затопления выбираться в крайнем случае, когда нет надежды

на спасателей.

В случае попадания в водный поток необходимо:

• удерживаться на поверхности воды;

• снять с себя обувь, верхнюю одежду;

• стараться добраться до берега или строения;

• плыть по течению, приближаясь к берегу или строению;

• избегать водоворотов, стремнин, препятствий в воде;

• использовать плавающие предметы.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1929. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия