Студопедия — Очная форма обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Очная форма обучения






Уровень базового образования: среднее (полное) общее.

Общее содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.

 

Вид занятий Количество часов Количество баллов
Всего Семестр 1 Посещение всех видов занятий и активность на занятиях Выполнение курсовых, контрольных, РГР, рефератов. Тестирование в сроки рейтинг-контроля Работа на семинарских и практических занятиях, выполнение лабораторных работ Защита курсового проекта (работы), выступление на семинаре, решение практических задач у доски
Лекции            
Лабораторные            
Практические            
Семинарские            
Курсовое проектиро­вание            
Контрольные работы            
РГР            
Рефераты            
Контроль зачет зачет        
Тестирование *** ***   5, 5, 5    
Итого            
Самостоятельная работа            
Подготовка к экзамену            
Всего      

Тематический план дисциплины

 

Наименование размела и темы Всего часов Всего аудиторных часов Лекции Практические Семинарские Лабораторные Самостоятельная работа Формируемые компетенции
  Основные понятия и определения в безопасности               ОК-10, ПК-8
  Человек и техносфера.               ОК-7, 12, ПК-1, 11
  Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания               ОК-4, ОК-10, ОК-15, ПК-8
  Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения.               ОК-4, ОК-10, ОК-15, ПК-8
  Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.               ОК-4, ОК-10, ОК-15, ОК-16, ПК-8
  Психо­физиологические и эргономические основы безопасности.               ОК-4, ОК-10, ОК-15, ОК-16, ПК-8
  Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации               ОК-4, ОК-10, ОК-15, ПК-8
  Управление безопасностью жизнедеятельности.               ОК-4, ОК-10, ОК-15, ОК-16, ПК-8
  ИТОГО                

 


5.1.3. Содержание лекционного курса

Лекции проводятся с применением мультимедиа технологий


Лекция 1. (пассивная форма)

Основные понятия и определения в безопасности. Характерные системы «человек - среда обитания». Производственная, городская, бытовая, природная среда. Взаимодействие человека со средой обитания. Понятия «опасность», «безопасность».

Виды опасностей: природные, антропогенные, техногенные, глобальные. Системы безопасности. Экологическая, промышленная, производственная безопасности. Вред, ущерб, риск – виды и характеристики. Чрезвычайные ситуации - понятие, основные виды. Безопасность и устойчивое
развитие. Безопасность как одна из основных потребностей человека. Значение безопасности в современном мире. Причины проявления опасности. Роль человеческого фактора в причинах реализации опасностей. Аксиомы безопасности жизнедеятельности. Безопасность и демография.
Место и роль безопасности в предметной области и профессиональной деятельности

Лекция 2. (пассивная форма)

Человек и техносфера. Понятие техносферы. Структура техносферы и ее основных компонентов. Этапы формирования техносферы. Современное состояние техносферы и техносферной безопасности. Критерии и параметры безопасности техносферы. Виды, источники основных опасностей техносферы и ее отдельных компонентов

 

Лекция 3. (пассивная форма)

Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания. Классификация негативных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения. Вредные и опасные негативные факторы.Системы восприятия и компенсации организмом человека вредных факторов среды обитания. Предельно допустимые уровни опасных и вредных факторов — основные виды и принципы установления. Параметры, характеристики и источники основных вредных и опасных факторов среды обитания человека и основных компонентов техносферы. Воздействие основных негативных факторов на человека и их предельно-допустимые уровни

Лекция 4. (пассивная форма)

Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения. Основные принципы защиты от опасностей. Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов опасного и вредного воздействия природного, антропогенного и техногенного происхождения. Методы защиты от вредных веществ, физических полей, информационных потоков, опасностей биологического и психологического происхождения. Общая характеристика и классификация защитных средств. Методы контроля и мониторинга опасных и негативных факторов. Основные принципы и этапы контроля и прогнозирования. Методы определения зон действия негативных факторов и их уровней

Лекция 5. (пассивная форма)

Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Взаимосвязь условий жизнедеятельности со здоровьем и производительностью труда. Комфортные (оптимальные) условия жизнедеятельности. Климатическая, воздушная, световая, акустическая и психологическая среды, их влияние на самочувствие, состояние здоровья и работоспособность человека. Психофизиологические и эргономические условия организации и безопасности труда. Принципы, методы и средства организации комфортных условий жизнедеятельности.

Лекция 6. (пассивная форма)

Психо­физиологические и эргономические основы безопасности. Психические процессы, психические свойства, психические состояния, влияющие на безопасность. Основные психологические причины ошибок и создания опасных ситуаций. Профессиограмма. Инженерная психология. Психодиагностика, профессиональная ориентация и отбор специалистов операторского профиля. Факторы, влияющие на надежность действий операторов. Виды и условия трудовой деятельности. Виды трудовой деятельности: физический и умственный труд, формы физического и умственного труда, творческий труд. Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса. Классификация условий труда по факторам производственной среды.

 

Лекция 7. (пассивная форма)

Эргономические основы безопасности. Эргономика как наука о правильной организации человеческой деятельности, соответствии труда физиологическим и психическим возможностям человека, обеспечение эффективной работы, не создающей угрозы для здоровья человека. Система «человек - машина - среда». Антропометрическая, сенсомоторная, энергетическая, биомеханическая и психофизиологическая совместимость человека и машины. Организация рабочего места.

 

Лекция 8. (пассивная форма)

Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации. Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций и объектов экономики по потенциальной опасности. Фазы развития чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Классификация стихийных бедствий и природных катастроф. Характеристика поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций природного характера. Чрезвычайные ситуации и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций военного времени. Виды оружия массового поражения, их особенности и последствия применения. Методы прогнозирования и оценки обстановки при чрезвычайных ситуациях. Устойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуациях. Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в чрезвычайных ситуациях. Основы организации защиты населения и их классификация.

Организация эвакуации населения и персонала из зон чрезвычайных ситуаций. Мероприятия медицинской защиты. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования. Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях.

 

Лекция 9. (пассивная форма)

Управление безопасностью жизнедеятельности. Законодательные и нормативные правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности. Системы законодательных и нормативно-правовых актов, регулирующих вопросы экологической, промышленной, производственной безопасности и безопасности в чрезвычайных ситуациях. Характеристика основных законодательных и нормативно-правовых актов: назначение, объекты регулирования и основные положения. Экономические основы управления безопасностью. Современные рыночные методы экономического регулирования различных аспектов безопасности: позитивные и негативные методы стимулирования безопасности. Понятие экономического ущерба, его составляющие и методические подходы к оценке. Материальная ответственность за нарушение требований безопасности: аварии, несчастные случаи, загрязнение окружающей среды. Страхование рисков: экологическое страхование, страхование опасных объектов, страхование профессиональных рисков. Основные понятия, функции, задачи и принципы страхования рисков.

Органы государственного управления безопасностью: органы управления, надзора и контроля за безопасностью, их основные функции, права и обязанности, структура. Корпоративный менеджмент в области экологической безопасности, условий труда и здоровья работников: основные задачи, принципы и системы менеджмента


5.1.4. Перечень практических (семинарских занятий)

Семинарское занятие 1. (Активная форма) 2 часа

Взаимодействие человека со средой обитания. Виды опасностей: природные,

антропогенные, техногенные, глобальные. Экологическая, промышленная,

производственная безопасности. Безопасность как одна из основных потребностей

человека. Причины проявления опасности. Роль человеческого фактора

в причинах реализации опасностей. Безопасность и демография.

Семинарское занятие 2. (Активная форма) 2 часа

Этапы формирования техносферы. Виды, источники основных опасностей

техносферы и ее отдельных компонентов

 

Семинарское занятие 3. (Активная форма) 2 часа

Параметры, характеристики и источники основных вредных и опасных факторов

среды обитания человека и основных компонентов техносферы. Воздействие

основных негативных факторов на человека и их предельно-допустимые уровни

 

Семинарское занятие 4. (Активная форма) 2 часа

Системы и методы защиты человека и окружающей среды от основных видов

опасного и вредного воздействия природного, антропогенного и техногенного

происхождения. Методы защиты от вредных веществ, физических полей,

информационных потоков, опасностей биологического и психологического

происхождения.

 

Семинарское занятие 5. (Активная форма) 2 часа

Комфортные (оптимальные) условия жизнедеятельности. Климатическая,

воздушная, световая, акустическая и психологическая среды,

их влияние на самочувствие, состояние здоровья и работоспособность человека.

 

Семинарское занятие 6. (Активная форма) 2 часа

Основные психологические причины ошибок и создания опасных ситуаций.

Профессиограмма. Инженерная психология. Психодиагностика, профессиональная

ориентация и отбор специалистов операторского профиля. Факторы, влияющие

на надежность действий операторов. Виды и условия трудовой деятельности.

Виды трудовой деятельности: физический и умственный труд, формы физического

и умственного труда, творческий труд. Классификация условий труда по тяжести

и напряженности трудового процесса. Классификация условий труда по факторам

производственной среды.

 

Семинарское занятие 7. (активная форма) 2 часа

Система «человек - машина - среда». Антропометрическая, сенсомоторная,

энергетическая, биомеханическая и психофизиологическая совместимость

человека и машины. Организация рабочего места.

 

Семинарское занятие 8. (активная форма) 2 часа

Классификация стихийных бедствий и природных катастроф. Характеристика

поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций природного характера.

Чрезвычайные ситуации и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций военного

времени. Виды оружия массового поражения, их особенности и последствия

применения. Методы прогнозирования и оценки обстановки при чрезвычайных

ситуациях. Устойчивость функционирования объектов экономики в

чрезвычайных ситуациях. Принципы и способы повышения устойчивости

функционирования объектов в чрезвычайных ситуациях. Основы организации

защиты населения и их классификация.

 

Семинарское занятие 9. (активная форма) 2 часа

Современные рыночные методы экономического регулирования различных

аспектов безопасности: позитивные и негативные методы стимулирования

безопасности. Понятие экономического ущерба, его составляющие и

методические подходы к оценке. Материальная ответственность за

нарушение требований безопасности: аварии, несчастные случаи, загрязнение

окружающей среды. Страхование рисков: экологическое страхование,

страхование опасных объектов, страхование профессиональных рисков.

Основные понятия, функции, задачи и принципы страхования рисков.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1215. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия