Студопедия — Результаты ситового анализа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Результаты ситового анализа






Крупность класса, мм Масса класса Qi, г Выход класса γ i, % Суммарная характеристика
по плюсу по минусу
Крупность мм Сум. выход, % Круп, мм Сум выход, %
-0, 83+0, 59 -0, 59+0, 42 -0, 42+0, 30 -0, 30+0, 21 -0, 21+0, 15 -0, 15+0, 10 -0, 10+0, 074 -0, 074+0   Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 и т.д. +0, 59 +0, 42 +0, 30 +0, 21 +0, 15 +0, 10 +0, 074 +0 и т. д.
 
 

 

 


-0, 83 -0, 59 -0, 42 -0, 30 -0, 21 -0, 15 -0, 10 -0, 074
 
 

 


и т.д.

Исходный материал

Примечания.

1. Стрелкой здесь и далее показан порядок заполнения графы.

2. Массу класса определяют взвешиванием, остальные показатели

–расчётом.

 

2. Подсчитывают сумму выходов, и корректирует до 100 % за счет выходов классов с наибольшим значением,

3. Определяют суммарный выход по плюсу, т.е. выход классов крупнее отверстий данного сита, и суммарный выход по минусу, т.е. выход классов мельче отверстий данного сита.

4. Строят на одном графике (рис.3) характеристики крупности по плюсу и по минусу в координатах: суммарный выход по плюсу или по минусу (по оси ординат) - размер отверстий сит (по оси абсцисс).

Рис.3. Характеристики крупности по плюсу (1) и по минусу (2)

Использование результатов опытов. По виду кривой характеристики крупности можно судить о преобладании в материале тонких либо крупных зерен (рис.4). Нужно также уметь определять в нем выход (содержание) класса любой крупности (рис.5). При ситовом анализе выход класса определенной крупности в процентах совпадает с содержанием этого

класса в исходном материале. Поэтому понятия " содержание класса--d1+d2 " и" выход класса -d1+d2 тождественны.

Контролем правильности построения характеристик крупности(см. рис.3) являются их граничные точки и точка пересечения при условии построения графиков в одной системе координат.

Рис.4. Характеристики крупности: а) - по плюсу; б) – по минусу

1 – с преобладанием тонких классов; 2 – с равномерным распределением классов по крупности; 3 – с преобладанием крупных классов

Характеристика крупности по плюсу должна пересекать ось ординат в точке, соответствующей выходу 100 %, а ось абсцисс - в точке, соответствующей крупности максимальных кусков (0, 83 мм). Характеристика крупности по минусу должна выходить из начала координат, а ее ордината, соответствующая максимальной крупности, равна 100 %.

 

Рис.5. Определение выходов классов на характеристиках: а – по плюсу; б – по минусу

 

Кривые по плюсу и по минусу должны пересекаться в точке, соответствующей суммарному выходу равному 50 %.

Оформление отчета. Отчет о работе оформляется индивидуально. Требования к отчету приведены во введении.

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1925. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия