Студопедия — Об авторе. Кэрол Дуэк широко известна как один из ведущих исследователей в области психоло-гии личности, социальной психологии и психологии развития
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Об авторе. Кэрол Дуэк широко известна как один из ведущих исследователей в области психоло-гии личности, социальной психологии и психологии развития






 

Кэрол Дуэк широко известна как один из ведущих исследователей в области психоло-гии личности, социальной психологии и психологии развития. Она долгие годы была рэнс-фордским93 профессором психологии в Колумбийском университете. Сегодня Дуэк – про-фессор психологии Фонда Льюиса и Вирджинии Итон в Стэнфордском университете, член Американской академии гуманитарных и точных наук. Ее научный труд «Я-теории: их роль в мотивации, становлении личности и развитии» Всемирным обществом прогрессивного воспитания был назван «Книгой года». О профессоре Дуэк и ее работах писали ряд газет и журналов, среди которых New Yorker, Time, New York Times, Washington Post и Boston Globe. Она также была гостьей передач Today телеканала NBC и 20/20 телеканала ABC. Кэрол Дуэк с супругом живут в Пало-Альто, Калифорния.

 

 

93 Рэнсфордский профессор – по имени Уильяма Рэнсфорда (William Ransford). Именная профессура – распространен-ная система в некоторых университетах (особенно в англоязычных странах), при которой место профессора по определен-ной специальности носит имя благотворителя, спонсировавшего проведение исследовательских работ в конкретной науч-ной отрасли или расширение штата учебного заведения. Прим. пер.


 


**********

 

Рекомендуемая литература

 

1. Beck, Aaron T. Love Is Never Enough. – New York: Harper & Row, 1988. (На русском языке у Аарона Бека выходили книги «Когнитивная терапия депрессии» и «Когнитивная психотерапия расстройств личности». Прим. пер.)

 

2. Beck, Aaron T. Prisoners of Hate. – New York: HarperCollins, 1999.

 

3. Beck, Judith S. Cognitive Therapy. – New York: Guilford Press, 1995. (Бек Джудит.

 

Когнитивная терапия. Полное руководство. – М., СПб., Киев: Вильямс, 2006.)

 

4. Bennis, Warren. On Becoming a Leader. – Cambridge, MA: Perseus Publishing, 1989/2003. (Беннис Уоррен. Как становятся лидерами. Менеджмент нового поколения. – М., СПб., Киев: Вильямс, 2006.)

 

5. Binet, Alfred (Suzanne Heisler, trans.). Modern Ideas About Children. – Menlo Park, CA: Suzanne Heisler, 1975 (original work, 1909).

 

6. Bloom, Benjamin S. Developing Talent in Young People. – New York: Ballantine Books,

 

1985.

 

7. Collins, Jim. Good to Great: Why Some Companies Make the Leap… and Others Don’t. – New York: HarperCollins, 2001. (Коллинз Джим. От хорошего к великому. Почему одни ком-пании совершают прорыв, а другие нет… – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011.)

 

8. Collins, Marva, and Civia Tamarkin. Marva Collins’ Way: Returning to Excellence in Education. – Los Angeles: Jeremy Tarcher, 1982/1990.

 

9. Csikszentmihalyi, Mihaly. Flow: The Psychology of Optimal Experience. – New York: Harper & Row, 1990. (Чиксентмихайи Михай. Поток. Психология оптимального пережива-ния. – М.: Альпина нон-фикшн, 2013.)

 

10. Davis, Stan. Schools Where Everyone Belongs: Practical Strategies for Reducing Bullying. – Wayne, ME: Stop Bullying Now, 2003.

 

11. Edwards, Betty. The New Drawing on the Right Side of the Brain. New York: Tarcher/ Putnam, 1979/1999. (Эдвардс Бетти. Откройте в себе художника. – Минск: Попурри, 2012.)

 

12. Ellis, Albert. Reason and Emotion in Psychotherapy. – Secaucus, NJ: Citadel, 1962. (На русском языке вышло несколько других книг Альберта Эллиса, среди которых: «Гума-нистическая психотерапия. Рационально-эмоциональный подход», «Рационально-эмоцио-нальная поведенческая терапия» и «Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии». Прим. пер.)

 

13. Goleman, Daniel. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More than IQ. – New York: Bantam, 1995. (Гоулман Дэниел. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013.)

 

14. Ginott, Haim G. Between Parent & Child. – New York: Avon Books, 1956. (Гинотт Хаим. Родитель – ребенок. Мир отношений. М.: Эксмо, 2012.)

 

15. Ginott, Haim G. Between Parent & Teenager. – New York: Macmillan, 1969.

 

16. Ginott, Haim G. Teacher and Child. – New York: Macmillan, 1972.

 

17. Gottman, John, with Nan Silver. Why Marriages Succeed or Fail. – New York: Fireside / Simon & Schuster, 1994. (На русском языке выходили другие книги Джона Готтмана: «Карта любви» и «Мужчины и женщины с одной планеты». Прим. пер.)

 

18. Gould, Stephen J. The Mismeasure of Man. – New York: Norton, 1981.

 

19. Hyatt, Carole, and Linda Gottlieb. When Smart People Fail. – New York: Penguin Books, 1987/1993.

 

20. Holt, John. How Children Fail. – New York: Addison Wesley, 1964/1982. (Холт Джон.

 

Причины детских неудач. – СПб.: Дельта, Кристалл, 1996.)

 

21. Janis, Irving. Groupthink, 2nd ed. – Boston: Houghton Mifflin, 1972/1982.


 


**********

 

 

22. Lewis, Michael. Coach: Lessons on the Game of Life. – New York: Norton, 2005.

 

23. Lewis, Michael. Moneyball: The Art of Winning an Unfair Game. – New York: Norton,

 

2003.

 

24. McCall, Morgan W. High Flyers: Developing the Next Generation of Leaders. – Boston: Harvard Business School Press, 1998.

 

25. McLean, Bethany, and Peter Elkind. The Smartest Guys in the Room: The Amazing Rise and Scandalous Fall of Enron. – New York: Penguin Group, 2003.

 

26. Olweus, Dan. Bullying at School. – Malden, MA: Blackwell, 1993.

 

27. Reeve, Christopher. Nothing Is Impossible: Reflections on a New Life. – New York: Random House, 2002.

 

28. Sand, Barbara L. Teaching Genius: Dorothy DeLay and the Making of a Musician. – Portland, OR: Amadeus Press, 2000.

 

29. Seligman, Martin E. P. Learned Optimism: How to Change Your Mind and Your Life. New York: Knopf, 1991. (Селигман Мартин. Как научиться оптимизму. – М.: Вече, Персей АСТ, 1997.)

 

30. Tharp, Twyla. The Creative Habit. New York: Simon & Schuster, 2003. (Тарп Твайла. Привычка к творчеству. – Киев: Companion Group, 2012.)

 

31. Wetzler, Scott. Is It You or Is It Me? Why Couples Play the Blame Game. – New York: HarperCollins, 1998.

 

32. Wooden, John, with Steve Jamison. Wooden: A Lifetime of Observations and Reflections On and Off the Court. – Lincolnwood, IL: Contemporary Books, 1997. (На русском языке вышла другая книга Джона Вудена в соавторстве с Дж. Карти: «Пирамида успеха тренера Вудена. Строительные блоки для лучшей жизни». Прим. пер.)


 

 


**********

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия