Студопедия — Примеры предоставление информации об авторе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры предоставление информации об авторе

Сертификаты высылаются в ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ письмом на указанный в заявке ЭЛЕКТРОННЫЙ адрес (квитанция).

Каждому есть, что представить!

Каждый может победить!

 

Всероссийский фотоконкурс

«Наша школа на летних каникулах»

На конкурс принимаются фотографии поездок по нашей стране и за границей, организованных школами для учащихся в дни летних каникул, а также фотографии работы школьных летних оздоровительных лагерей.

К участию в конкурсе приглашаются педагоги и учащиеся образовательных организаций. Фотоработы принимаются до 15 октября 2015 года.

Учредители Конкурса:

Фотографии, прошедшие первоначальные отбор, по мере поступления размещаются на странице конкурса на сайте журнала «Образование в современной школе» - http://school-education.ru. Чем раньше Вы пришлете фотографии, тем дольше они будут на сайте.

· Победители и лауреаты награждаются Дипломами. Участники получают Сертификаты. Дипломы и Сертификаты высылаются в электронном виде по эл. почте

Для дополнительного поощрения участников наших фотоконкурсов действует система накопления баллов, которая позволит, набрав 50 баллов, бесплатно опубликовать в журнале "Образование в современной школе" персональную виртуальную выставку фоторабот (8-10 шт.). Баллы, начисляются в зависимости от результатов участия в конкурсах: 1 место - 25, 2 место - 20, 3 место-15, Лауреат - 10 баллов.

Предыдущие фотоконкурсы: «Мой любимый учитель», «Нашей школе Новый год!», «На уроке…Физкультура», «На уроке… ИЗО», «7- лет Великой победы». Итоги конкурсов можно посмотреть на сайтах журнала «Образование в современной школе» (http://school-education.ru/conkurs/) и АсНООР (http://www.asnoor.ru).

Номинации:

1-3 классы; 4-7 классы; 8-11 классы, педагоги.

Критерии оценки работ:

График проведения конкурса

Организационный взнос.

· Для участия в конкурсе вносится организационный взнос - 200 руб. за одну фотографию. Учащиеся и педагоги организаций, являющихся членами АсНООР РФ, могут прислать без оргвзноса одну фотографию от каждого участника.

· Оргвзнос вносится по реквизитам, указанным в Приложении.

Состав конкурсного пакета:

1. Фотографии в электронном виде (в формате TIFF или JPEG, не более 10 шт.)

2. Информация об авторе

3. Копия документа о внесении оргвзноса

Примеры предоставление информации об авторе

Если автор учащийся -Петров Михаил, 5 класс ГБОУ СОШ №12, г. Москва, [email protected]

Если автор педагог- Иванов Сергей Михайлович, учитель английского языка, ГБОУ СОШ №12, г. Москва, [email protected]

Просим учесть, что, если общий размер вложенных в письмо файлов превышает 5Мб, письмо может к нам не пройти. В этом случае рекомендуем посылать фотографии отдельными письмами или размещать фотографии на сервере файлообменнике, а в письме присылать ссылку для их скачивания, информацию об авторе и копию документа о внесении оргвзноса.

Конкурсные пакеты принимаются по электронной почте на адрес [email protected] От одного автора может быть представлено не более 10 фотографий.

Организаторы не несут ответственности за нарушение участниками фотоконкурса авторских прав третьих лиц.

 

Справки - +7(495)490-27-40, +7 (903) 556-20-78,




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ТЕМА письма – название конкурса! | И жанры конкурсных работ

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 287. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия