Студопедия — Лабораторная работа №1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №1.






Лабораторная работа №1

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
КФ ОГУ 270106.9 0 12.02 О
Разраб.
Дорофеева Д.И.
Провер.
Бондарев А.В.  
Реценз.
 
Н. Контр.
 
Утверд.
 
Изучение простейшей электрической цепи
Лит.
Листов
 
Кафедра ПСК.гр.10-ПСК
Тема: Изучение простейшей электрической цепи.

Задание:

В простейшей электрической цепи произведите измерения напряжения, токов, сопротивлений и мощности.

Рис. 1.1

Ход работы:

Мы собрали цепь согласно схеме (рис.1.2), включив в нее вместо реальных измерительных приборов V0, A1, A2, A3, A4 соответствующие пары клемм специализированного коннектора.

Рис. 1.2

Для проведения измерений воспользовались специализированным набором виртуальных приборов.

Для оценки достоверности полученных результатов измерения проверили соотношение I1 = I2 + I3 + I4. Результаты измерений и проверки записали в табл. 1.1. Вычислили погрешности.

 

 

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
КФ ОГУ 270106.9 0 12.02 О  
Таблица 1.1

 

U, B I1, мА I2, мА I3, мА I4, мА I2+I3+I4,мА
15,5 197,3 97,9 69,6 32,1 199,6
Погрешность, %:
0,332 1,368 2,145 0,575 0,312 1,202
 

Измерили сопротивление каждого из трех резисторов. Сравнили это значение с номинальным значением резистора, указанном на миниблоке и записали результаты в табл. 1.2. Вычислили погрешности. Аналогично измерили сопротивления резисторов R2 и R3, заменив А2 на А3 и затем на А4.

Таблица 1.2

 

  R1, Ом R2, Ом R3, Ом
Номинальные значения      
Измеренные значения      
Погрешность, % 1,316 1,852 1,075
 

Измерили мощность, потребляемую каждым резистором, и суммарную мощность, потребляемую от источника питания. Запишисали их в таблицу 1.3 и проверили соотношение: P = Р1 + Р2 + Р3, вычислили погрешность.

 

Таблица 1.3

 

  Р1, Вт Р2, Вт Р3, Вт
Номинальные значения   1,5 1,05
Измеренные значения 2,969 1,473 1,047
Погрешность, % 1,044 1,805 0,287
Вывод:

Ø Ознакомились с построением простейших электрических цепей.

Ø При параллельном соединении элементов, напряжение остается неизменным, а токи складываются.

Ø Учебный стенд позволяет с большой точностью измерить значения.

 

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
КФ ОГУ 270106.9 0 12.02 О  

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1210. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия