Для целей бухгалтерского учета важно определить момент реализации образовательных услуг и признания в бухгалтерском учете выручки.«Информационное общество»
В соответствии со Стратегией создание информационного общества рассматривается как платформа для решения задач более высокого уровня - модернизации экономики и общественных отношений, обеспечения конституционных прав граждан и высвобождения ресурсов для личностного развития. Цели государственной информационной политики в сфере формирования информационного общества опре-
УЧЕБНЫЙ ПЛАН Начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 посёлка Первомайского муниципального образования Ленинградский район, Реализующий федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования I. Общие положения 1.Первые – четвёртые классы МБОУ СОШ № 7 посёлка Первомайский муниципального образования Ленинградский район работают по пятидневной рабочей неделе. 2. Продолжительность учебного года для учащихся первых классов - 33 учебные недели, для 2,3классов -34 учебных недели; Продолжительность урока в первых классах составляет 35 минут в первом полугодии, а во втором – 45минут. 3. Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Технология» изучаются отдельными предметами в объёме по 1 часу в неделю. 4. Курс ОБЖ в первых- четвёртых классах входит в содержание курса «Окружающий мир». 5. Учебный предмет «Кубановедение» изучается в объёме 1 часа в неделю за счет часов, отведённых на учебный предмет «Окружающий мир», автор Н.Ф.Виноградова. Таблица-сетка часов учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 посёлка Первомайского муниципального образования Ленинградский район Реализующих федеральный государственный Образовательный стандарт начального общего образования, на 2011/2015 учебный год
* - количество часов при 5-дневной рабочей неделе Тема. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В СФЕРЕ УСЛУГ (на примере образовательных услуг) Для целей бухгалтерского учета важно определить момент реализации образовательных услуг и признания в бухгалтерском учете выручки. Специфика образования заключается в том, что обучающийся получает знания постоянно путем посещения ряда занятий. Кроме того, неоконченное образование также в своем роде становится частичным результатом оказания образовательных услуг. Доходы от оказания платных услуг начисляются по дате их признания в соответствии с утвержденной учетной политикой на основании актов, подтверждающих факт оказания платной услуги образовательным учреждением. Когда речь идет о краткосрочном обучении или повышении квалификации в течение одного-двух месяцев (например, о семинаре, курсах), то датой оказания услуги можно считать день подписания акта по окончании обучения. При заключении долгосрочных договоров (со сроком обучения несколько месяцев или лет) их условиями предусматривается поэтапное закрытие оказанных услуг (ежемесячно, ежеквартально, по семестрам и т.д.) также с соответствующим отражением этого порядка в учетной политике. Примером такого договора является договор на обучение в высшем учебном заведении в течение четырех – шести лет. В том случае, когда определить этап выполнения услуги невозможно, доходы признают и отражают в бухгалтерском учете равномерно исходя из условий договора. Документальным оформлением закрытия промежуточных этапов могут быть приказы о переводе обучающихся на следующий год обучения (класс, курс, уровень). Плата за обучение может поступать в образовательное учреждение или в безналичном порядке путем ее перечисления через учреждения Сбербанка России (отделения связи), или путем внесения наличных денежных средств в кассу учреждения. Потребителям платных образовательных услуг до наступления срока платежа выдаются счета или квитанции на оплату. Доходы, полученные от оказания платных образовательных услуг, направляются на покрытие расходов, связанных с осуществлением образовательного процесса, т.е. на оплату труда преподавателей, вспомогательного и обслуживающего персонала, отчисления на социальное страхование, оплату коммунальных услуг, услуг по аренде учебных и вспомогательных помещений, стоимости учебных пособий и раздаточных материалов, дипломов, расходов на канцелярские принадлежности, услуги связи, в том числе Интернета, транспортные услуги, расходов, связанных с проведением учебной практики, и проч.
Для отражения выручки от оказания образовательных услуг на счетах бухгалтерского учета по мере завершения очередного этапа обучения необходимо определить ее размер. Плата за обучение должна распределяться равномерно в течение всего периода обучения, за который она внесена. Сумма выручки в данном отчетном периоде должна определяться как соответствующая ему доля стоимости всего срока обучения или стоимости одного учебного года в зависимости от ценовой политики учебного заведения. Поступившие в качестве предоплаты средства не являются выручкойот оказания образовательных услуг, поскольку они не отражают фактического объема оказанных услуг. Учет доходов и расходов по продаже образовательных услуг обеспечивает сопоставление выручки с расходами на ее получение по каждой операции продажи образовательных услуг, что позволяет выявить финансовый результат от образовательной деятельности.
|
