Студопедия — Разложение функций в ряд Тейлора и его применение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разложение функций в ряд Тейлора и его применение

1. А.П. Рябушко, В.В. Бархатов, В.В. Державец, И.Е. Юруть, Индивидуальные задания по высшей математике, - Мн.: Выш. Шк., 2000, 303 с.

2. А.П. Рябушко, В.В. Бархатов, В.В. Державец, И.Е. Юруть, Индивидуальные задания по высшей математике, Часть 2- Мн.: Выш. Шк., 2002, 396 с.

3. А.П. Рябушко, В.В. Бархатов, В.В. Державец, И.Е. Юруть, Индивидуальные задания по высшей математике, Часть 3- Мн.: Выш. Шк., 2002, 288 с.

4. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах, Ч.1: Учеб. Пособие для втузов. – М.: Высш. Школа, 1999, - 304 с.

5. Сборник задач по математике для втузов. Линейная алгебра и основы математического анализа, под редакцией А.В. Ефимова, Б.П. Демидовича.– М.: Наука, 1981, 464 с.

 

Практическое занятие 11-2часа

Ряды Тейлора. Разложения элементарных функций в ряд Тейлора.

Применения ряда Тейлора

Разложение функций в ряд Тейлора и его применение

Пример 1.

1) Разложить по степеням разности x-1 функцию y= x4-2x3+2x+2

Формула Тейлора:

f(x)=f(a)+ (x-a)+ (x-a)2+ (x-a)3+ (x-a)n+×××

Для того чтобы воспользоваться формулой Тейлора при x0=1 найдем: y(1)=2, y¢(1)=(4x3-6x2+2)çx=1=0,

y¢¢(1)=(12x2-12x)çx=1=0, y¢¢¢(1)=(24x+12)çx=1=12,

yIV (1)=24, yV (x)=0, и т.д.

 

Следовательно, x4-2x3+2x+2=2+

 

Пример 2. Вычислить с точностью d=10-3

Разложение функции в степенной ряд (1)

(-¥<x<¥)

Подставим в формулу (1) значение . Тогда

 

Так как остаток, знакочередующегося ряда |rn|£ Un+1 (и следствие из признака Лейбница остаток ряда всегда удовлетворяет условию

|Rn |<Un+1), то достаточно найти член Un+1, для которого Un+1<d

Тогда Sn даст значение функции требуемой точности.

Очевидно, что уже третий член ряда поэтому с точностью -3

Sin - 0,479

Пример 3. Вычислить dx с точностью до 0,01. Вычислим интеграл

dx. Для этого разложим подинтегрaльную функцию в степенной ряд. Так как =1+ при любом t, то, подставляя (-x2) в место t, получим:

Почленно интегрируя, найдем:

Получился знакочередующийся ряд, удовлетворяющий признакам Лейбница, следовательно, ошибка при замене суммы ряда его частной суммой по абсолютной величине меньше абсолютной величины первого из отброшенных его членов. В частности, положив, что интеграл равен сумме первых двух слагаемых, мы делаем ошибку, меньшую Отсюда следует, что, ограничиваясь только двумя слагаемыми, мы получаем приближенное значение интеграла с точностью до 0,01:

или

 

Пример 4. Найти пять первых членов разложения в степенной ряд решения дифферен-циального уравнения

y`=x2+y2, если y(1)=1.

Из данного уравнения находим, что у`(1)=1+1=2. Дифференцируем исходное уравнение: y`` =2x+2yy`, y``(1)=6

y```=2+2 (y`)2 + 2y y``, y```(1)=22

yIV=4y`y``+2y`y``+2yy```, yIV(1)=116 и т.д.

Подставляя найденные значения производных в ряд

, получаем

Пример 5. Вычислить с точностью =10-3. Очевидно, что . Воспользуемся биноминальным рядом:

при

поскольку уже третий член отбросить в силу того, что он меньше

(из следствия признака Лейбница;

Следовательно,

Аудиторное задание

1. Разложить по степеням x+1 многочлен

2. Разложить в ряд по степеням x функцию и найти область сходимости полученного ряда.

3. Найти разложение в степенной ряд по степеням х решения дифференциального уравнения (записать три первых, отличных от нуля, члена этого разложения).

a) ; б) ; в) .

4. Используя разложение подинтегральной функции в степенной ряд, вычислить указанный определенный интеграл с точностью до 0,001

а) ; б) ; в)

6. Вычислить указанную величину приближенно с заданной степенью точности , воспользовавшись разложением в степенной ряд соответствующим образом подобранной функции

а) ; б) ; в) arcsin




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Степенные ряды | Аудиторное задание

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1802. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия