Студопедия — Задание. Варианты заданий к лабораторной работе № 4 № варианта Составить алгоритм и написать программу для выполнения описанных в варианте действий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. Варианты заданий к лабораторной работе № 4 № варианта Составить алгоритм и написать программу для выполнения описанных в варианте действий






Таблица 11

Варианты заданий к лабораторной работе № 4

№ варианта Составить алгоритм и написать программу для выполнения описанных в варианте действий. Количество чисел последовательности и сами числа задаются пользователем после запуска программы. Предусмотреть контроль значений, вводимых пользователем.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти произведение чисел, не делящихся нацело на 5, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти произведение чисел, заканчивающихся цифрой 2, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти сумму чисел, не заканчивающихся цифрой 1, наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти произведение отрицательных чисел, наибольшее из отрицательных чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти сумму положительных чисел, наименьшее из положительных чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти произведение нечетных чисел, наибольшее из нечетных чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти сумму четных чисел, наименьшее из четных чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти произведение четных чисел, наименьшее из четных чисел и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти сумму чисел, лежащих на отрезке [1,10], наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти произведение чисел, лежащих на отрезке [–5,5], наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти сумму чисел, заканчивающихся цифрой 0, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти произведение чисел с нулевой дробной частью, наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти сумму неотрицательных чисел, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти произведение неположительных чисел, наименьшее из этих чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти сумму чисел, неделящихся нацело на 2 и 11, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти произведение чисел с нечетной целой частью, наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти сумму чисел с четной целой частью, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти произведение чисел, абсолютная величина которых не превосходит 10, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти произведение чисел, делящихся нацело на 3 и не делящихся нацело на 5, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти сумму чисел, целая часть которых делится нацело на 3, наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти произведение чисел, заканчивающихся нечетной цифрой, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти сумму чисел с ненулевой дробной частью, наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти сумму чисел, абсолютная величина которых больше 3, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти сумму чисел, не делящихся нацело на 3 и на 5, наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти произведение чисел, не делящихся нацело на 6, наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти сумму чисел, заканчивающихся цифрой 4, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти произведение чисел, не заканчивающихся цифрами 1 и 2, наименьшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность вещественных чисел. Найти сумму отрицательных чисел, наибольшее из отрицательных чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность целых чисел. Найти произведение положительных чисел, не превосходящих 20, наибольшее из таких чисел, и номер этого числа в последовательности.
  Дана произвольной длины последовательность натуральных чисел. Найти сумму нечетных чисел, наибольшее из нечетных чисел, и номер этого числа в последовательности.






Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия