Студопедия — Задание. 1. Включить осциллограф. На звуковом генераторе установить значение первой из указанных частот и включить генератор.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. 1. Включить осциллограф. На звуковом генераторе установить значение первой из указанных частот и включить генератор.






 

1. Включить осциллограф. На звуковом генераторе установить значение первой из указанных частот и включить генератор.

2. Перемещая поршень в направлении от микрофона, определить два соседних положения поршня, х0 и х1, при которых достигается максимальное значение сигнала на осциллографе, с которым соединен микрофон. За положение поршня принимается координата плоскости поршня, от которой отражается волна (т.е. плоскости, обращенной к микрофону).

3. Определить скорость звука в воздухе, используя формулу

 

, (35)

 

где - частота колебаний звукового генератора, - измеренное расстояние между двумя соседними положениями поршня, при которых достигается максимальное значение сигнала на осциллографе (т.е. расстояние между соседними узлами).

4. Повторить пункты 2-3 для двух других частот.

5. Рассчитать абсолютную и относительную погрешности скорости звука.

6. Рассчитать показатель адиабаты для воздуха по формуле (11).

 

Таблица 1

 

Номер измерения υ= Гц υ= Гц υ= Гц
Х0 Х1 l,м Δl,м Х0 Х1 l Δl X0 X1 l Δl
                         
Среднее значение                  

 

Таблица 2

 

μ, R, Т,К
  8,31 * 103 t0 + 273,15 K

 

Таблица 3

 

υ, Гц Δυ, Гц , м , м v, м/c Δv, м/c εV γ Δγ
                 
                 
                 

 

Описание лабораторной установки № 5

Установка для измерения скорости звука в воздухе состоит из полого цилиндра I с перемещающимся поршнем 2 и миллиметровой линейкой 3, звукового генератора 4, динамика 5, микрофона 6, осциллографа 7.

 

 
 

Мембрана динамика совершает колебания с частотой, равной частоте синусоидальных колебаний генератора. Колебания мембраны возбуждают колебания воздушного столба в цилиндре с той же частотой. Возникающие колебания воспринимаются микрофоном, преобразуются в электрические сигналы, которые поступают на вход осциллографа. При перемещении поршня в цилиндре на экране осциллографа наблюдается периодическое изменение амплитуды сигнала. Расстояние между двумя ближайшими положениями поршня, при которых наблюдаются максимумы (минимумы) сигнала, равно половине длины волны и измеряется с помощью миллиметровой линейки 3.

ПРИМЕЧАНИЕ паспортная погрешность генератора частоты звуковой волны: ενпр = ± 1,1%

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 597. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия