Студопедия — Системы электростартерного пуска
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Системы электростартерного пуска






Тип системы пуска определяет используемая энергия и конструкция основно­го пускового устройства (стартера). Для пуска автомобильных двигателей ис­пользуют системы электростартерного пуска. Они надежны в работе, обеспечи­вают дистанционное управление и возможность автоматизации процесса пуска Двигателей с помощью электротехнических устройств.

Структуры схем систем электростартерного пуска отличаются между собой незначительно (рис. 4.3). В системах управления электростартером предусмот­рены электромагнитные тяговые реле, дополнительные реле и реле блокиров­ки, обеспечивающие дистанционное включение, автоматическое отключение стартера от аккумуляторной батареи после пуска двигателя и предотвращение включения стартера при работающем двигателе.

Источником энергии в системах электростартерного пуска является стартерная свинцовая аккумуляторная батарея - химический источник тока, поэтому в электростартерах используют электродвигатели постоянного тока. Характери­стики стартерного электропривода с электродвигателями постоянного тока по­следовательного или смешанного возбуждения хорошо согласуются со сложным характером нагрузки, создаваемой поршневым двигателем при пуске.

Стартерный электродвигатель получает питание от аккумуляторной батареи через замкнутые контакты 2 (рис. 4.4) тягового электромагнитного реле. При за­мыкании контактов выключателя S приборов и стартера, дополнительного ре­ле или реле блокировки втягивающая 3 и удерживающая 4 обмотки тягового ре­ле подключаются к аккумуляторной батарее GB. Якорь 5 тягового реле притя­гивается к сердечнику электромагнита и с помощью штока 6 и рычага 7 меха­низма привода вводит шестерню 10 в зацепление с зубчатым венцом 11 махо­вика двигателя.

 

Рис. 4.4. Схема включения электростартера:

1 - контактный болт; 2 - подвижный контактный Диск; 3, 4 -соответственно втягивающая и удер­живающая обмотки тягового реле; 5 - якорь тя­гового репе; 6 - шток; 7 -рычаг привода; 8 -по­водковая муфта; 9 - муфта свободного хода; Ю -шестерня привода; 11 -зубчатый венец ма­ховика; 12 -стартерный электродвигатель

 

В конце хода якоря 5 контактная пластина 2 замыкает силовые кон­тактные болты 1, и стартерный элект­родвигатель 12, получая питание от аккумуляторной батареи, приводит во вращение коленчатый вал двигателя. После пуска двигателя муфта сво­бодного хода 9 предотвращает пере­дачу вращающего момента от махови­ка к валу якоря электродвигателя. Шестерня привода не выходит из за­цепления с венцом маховика до тех пор, пока замкнуты контактные болты 1. При размыкании выключателя S втягивающая и удерживающая обмот­ки тягового реле подсоединяются к аккумуляторной батарее последова­тельно через силовые контактные болты 1. Так как число витков у обеих обмоток одинаково и по ним при последовательном соединении проходит один и тот же ток, обмотки при разомкнутом выключателе S создают два равных, но противоположно направленных магнитных потока. Сердечник электромагнита размагничивается, возвратная пружина перемещает якорь 5 реле в исходное нерабочее положение и выводит шестерню 10 из зацепления с зубчатым венцом маховика. При этом размыкаются и силовые контактные болты 1.

Недостатком систем электростартерного пуска с дистанционным управлени­ем является большое количество элементов и необходимость применения сложных конструкций стартеров. Однако их использование позволяет умень­шить длину силовых электроцепей стартерного электродвигателя и тягового реле, уменьшить продолжительность пуска, расход энергии на пуск и тем самым увеличить срок службы аккумуляторной батареи и стартера.

 

 

Рис. 4.5. Электростартер СТ221:

а - общий вид; б -детали стартера; 1 - шестерня привода; 2 - муфта свободного хода; 3 - ведущая обойма муфты свободного хода; 4 - буферная пружина; 5 - рычаг включения привода; 6 - крышка со стороны привода; 7 - возвратная пружина; 8 - корпус тягового реле; 9 - обмотка тягового реле; 10 - сердечник тягового реле; 11 - подвижная контактная пластина; 12 - неподвижный контакт; 13 -контактные болты; 14 -щеточная пружина; 15 -щеткодержатель; 16 -коллектор; 17 -крышка со стороны коллектора; 18 -вал якоря с винтовыми шлицами; 19 -щетка; 20 -катушка обмотки воз­буждения; 21 - полюс; 22 - корпус стартера; 23 - полюсный винт; 24 - якорь электродвигателя; 25 - упорное кольцо; 26 - регулировочная шайба; 27 - резиновые заглушки; 28 - тяговое реле: 29 -последовательная обмотка возбуждения; 30 -параллельная обмотка возбуждения; 31 -защит­ная лента; 32 - тормозной диск; 33 - стяжная шпилька; 34 - ограничитель хода шестерни

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 568. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия