Студопедия — Объект административного правонарушения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объект административного правонарушения






Объект правонарушения – общественные отношения, урегулированные нормами права и охраняемые нормами административной ответственности

Общественные отношения, охраняемые нормами в основном регулируются иными отраслями права (конституционного, гражданского, земельного, экологического и т.д.)

 

Иерархия объектов административного правонарушения:

l Общий – все отношения, охраняемые нормами КоАП или закона субъекта РФ (ст.1.2 КоАП)

l Родовой объект – группу однородных и взаимосвязанных общественных отношений (благ, интересов), охраняемых КоАП или законом субъекта РФ законом от противоправных посягательств

В КоАП главы Раздела II формируются по признаку родового объекта:

– главы, включающие только составы, объединенные единым родовым объектом (12, 14, 16, 19)

– Главы, включающие правонарушения, относящиеся к разным, но схожим родовым объектам (9, 10, 13, 15, 18). Составы внутри «комплексных» глав сгруппированы по родовым объектам в том же порядке, в каком родовые объекты перечисляются в названии главы.

Основной вид объекта, используемый КоАП РФ для дифференциации регулирования: п.2, ч.1 ст.4.3., ч.1 ст.4.5., ч.1 ст.28.7

l Непосредственный объект – общественные отношения на которые осуществляется посягательство в рамках конкретного состава

Объективная сторона административного правонарушения

ОС – система предусмотренных КоАП или законом субъекта признаков, характеризующих внешнее проявление административного правонарушения

Структура объективной стороны:

l Обязательные элементы

– Объективная сторона в формальных составах:

l деяние

– Объективная сторона в материальных составах:

l Деяние

l Последствия

l Причинно-следственная связь между совершенным деянием и наступившими последствиями

l Факультативные элементы

– Место

– Время

– Способ

– Средства совершения

– Характер деяния

Деяние – основной элемент объективной стороны

Действие – совокупность телодвижений

Бездействие – отсутствие действий, которые лицо обязано было совершить в определенной ситуации

l Лицо должно быть юридически обязано совершить действие

l Лицо должно иметь фактическую возможность совершить это действие

Формы бездействия в КоАП:

z Невыполнение требований

z Уклонение от явки

z Непринятие мер

z Непредставление информации и т.д.

В большинстве составов форма деяния не определена è возможна любая форма

Виды конструкции деяния

1.Простая – одно единственно возможное деяние

2.Сложная:

l Совокупность 2 или более деяний – 2 деяния, каждое из которых по отдельности не образует правонарушение

l Альтернативное действие – перечисление нескольких деяний, каждое из которых само по себе образует состав административного правонарушения (ч.2 ст.5.3.)

l Собирательное действие – 1 противоправное деяние не образует, а образует 2 и более тождественных деяния образуют (ч.3 ст. 9.5.)

l Продолжаемое – несколько тождественных деяний, каждое из которых является самостоятельным правонарушением, но поскольку они объединены единым умыслом и направлены к единой цели, то рассматриваются как одно правонарушение

l Длящееся

 

Длящееся деяние

Длящимся является такое административное правонарушение (действие или бездействие), которое выражается в длительном непрекращающемся невыполнении или ненадлежащем выполнении предусмотренных законом обязанностей.

Характер длящегося определяется только по формулировке состава.

Невыполнение предусмотренной названными правовыми актами обязанности к установленному сроку свидетельствует о том, что административное правонарушение НЕ является длящимся.

Днем обнаружения длящегося административного правонарушения считается день, когда должностное лицо, уполномоченное составлять протокол об административном правонарушении, выявило факт его совершения.

Правовое значение длящегося деяния:

l Деяние считается оконченным в момент его выявления

l Срок давности исчисляется со дня обнаружения правонарушения (ч.2 ст.4.5.)

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия