Студопедия — Порядок выполнения лабораторной работы 14
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения лабораторной работы 14






1. Разместить элементы по схеме на рис. 14.4

2. Установить в оптической скамье «объект 46» «Кольца Ньютона».

3. Включить источник монохроматического света с длиной волны l 1=624 нм.

4. Перемещая держатель с объектом 46 вдоль оптической скамьи, получить четкое изображение колец Ньютона в поле зрения окулярного микрометра.

5. Вращая юстировочные винты, добиться такого расположения колец Ньютона, что перекрестие визира при его перемещении будет проходить через центр колец.

6. Перемещая визир окуляр микрометра, определить координаты темных полос слева от центра Хлев и справа от центра Хправ. Проделать эту операцию для трех полос, разность хода лучей в которых равна λ/2, 3λ/2 и 5λ/2 (первые 3 полосы от центра). Повторить для другой длины волны света l 2=470 нм.

7. Определить линейное увеличение оптической системы.

8. Вычислить радиусы темных полос по формуле:

9. Вычислить радиус кривизны поверхности линзы в «объекте 46» «Кольца Ньютона» по формуле (14.7) и определить его среднее значение для всех измерений.

10. Результаты измерений занести в табл. 14.1.


Таблица 14.1

Номер полосы, m Координаты полос Радиус полосы r т, мм Радиус кривизны R, м , нм Радиус кривизны Rср, м
X лев, мм X прав, мм
Красный свет, λ 1 = 624 нм    
             
             
             
Синий свет, λ 2 = 470 нм    
             
             
             

 

Контрольные вопросы к лабораторной работе 14

1. Как получить кольца Ньютона?

2. Как объяснить наличие λ;/2 в формуле (14.2)?

3. Как будет выглядеть интерференционная картина, если линзы будет неидеальной сферической формы?

4. Зачем нужно было определить коэффициент линейного увеличения оптической системы?

5. Что станет с интерференционной картиной, если использовать не монохроматический, а белый свет?

6. Что изменится, если пространство между линзой и пластинкой заполнить водой?

7. Почему кольца Ньютона будут наблюдаться на сравнительно небольшом расстоянии от точки соприкосновения линзы и пластинки?

 

Рекомендуемая литература: [1], [11], [12], [13], [14].








Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 587. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия