Студопедия — Порядок выполнения. 1. Собрать схему каскада на лабораторном стенде или с помощью программы Electronics Workbench,
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения. 1. Собрать схему каскада на лабораторном стенде или с помощью программы Electronics Workbench,

Лабораторное занятие № 2

Тема: Исследование работы стабилитрона

Цели занятия.

1. Ознакомиться с принципом действия стабилитрона.

2. Опытным путем снять и проанализировать вольтамперную характеристику в обратном смещении.

3. Научиться определять по характеристике основные параметры ста­билитрона.

4. Получить практические навыки компьютерного моделирования элек­тронных схем.

Оборудование: персональный компьютер.

Программное обеспечение: Electronics Workbench 5.12.

Порядок выполнения

1. Ознакомиться с правилами техники безопасности при выполнении лабораторных занятий и схемами для проведения исследований.

2. Схема для исследования обратной ветви стабилитрона приведена на Рис. 1.

Рис. 1. Схема для исследования обратной ветви стабилитрона

(параметрический стабилизатор напряжения)

3. Записать паспортные данные исследуемого стабилитрона (по образцу Таблицу № 1).

 

Таблица № 1

Паспортные данные стабилитрона КС133А (2С133А)

 

Обозначения в программе Перевод на русский язык Эксплуатационные параметры
Saturation current, IS, A Обратный ток стабилитрона при температуре 270 С, I обр , А  
Zener test voltage at, IZT, V Напряжение стабилизации, U ст, В  
Zero-bias junction capacitance, CJO, F Барьерная емкость p-n -перехода, Сбар, F  
Zener test current, IZT, A Начальный ток пробоя, А  
 

4. Собрать схему, показанную на Рис. 1, включить ее.

5. Снять вольтамперную характеристику стабилитрона при обрат­ном его смещении I1 = f (U1).

Для снятия вольтамперной характеристики стабилитрона в обратном направлении необходимо постепенно повышать напряжение Е1, например, от О до 12 В (через каждые 1 В), отмечая значения тока I1, и напряжения на стабилитроне U1. Для этого необходимо выполнить следующие действия:

а) на схеме навести курсор на источник постоянного на­пряжения E1, (батарею);

б) дважды щелкнуть левой кнопкой мыши;

в) в появившемся диалоговом окне Battery Properties (свойства батареи) в меню Value (параметр) установить значение 1 В и нажать кноп­ку ОК диалогового окна. С помощью амперметра и вольтметра измерить ток, протекающий через стабилитрон и падение напряжения на стабилитроне соответственно, результаты измерений занести в Таблицу № 2;

г) аналогично выполнить измерения для других значений напряжения.
6. Результаты занести в Таблицу № 2.

Таблица № 2

E1, В                        
U1, В                        
I1                        
R                        
7. По данным Таблицы № 2 построить графики зависимостей U1 = f (Е1)
и I1 = f (U1) в масштабе, удобном для определения параметров. Определить статическое сопротивление стабилитрона для каждого опыта.

8. Пользуясь вольтамперной характеристикой стабилитрона, оп­ределить его основные параметры:

- напряжение стабилизации Uст;

- ток стабилизации Iст;

- дифференциальное сопротивление стабилитрона r ст. диф .
Пример построения графика обратной ветви ВАХ стабилитрона приведен на Рис. 2.

9. Провести исследование графика ВАХ стабилитрона, показы­вающего взаимосвязь между током и напряжением I1 = f (U1), и на основе исследований сделать вывод о влиянии обратного напряжения, приложенного к стабилитрону, на его ток.

Например: в результате исследования графика обратной ветви ВАХ видно, что при подаче малого обратного напряжения на стабилит­рон ток стабилитрона.... При достижении некоторого значения напряжения ток стабилитрона..., (описать причину, вызвав­шую это изменение), и так далее.

Контрольные вопросы

1. Назначение, принцип действия стабилитрона.

2. Маркировка стабилитронов.

3. Параметры стабилитронов.

4. Влияние температуры на основные параметры стабилитронов.

5. Отличие стабилитронов от стабисторов.

6. Область применения стабилитронов.

 

 

Рис. 2. Пример построения обратной ветви ВАХ стабилитрона.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Порядок выполнения. Графики стро­ятся карандашом на листах миллиметровой бумаги формата А4 (210x297 мм) в масштабе, удобном для проведения исследований | Лабораторное занятие № 2

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1747. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия