Студопедия — ЗАДАНИЕ 8
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЕ 8






ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТЫ ФОНЕТИЧЕСКОГО МОДУЛЯ

ТЕСТ 1

В каком из следующих слов звук, передаваемый буквой,

отличается от других:

  “o” “a” “i” “y” “u” “e”
  phone Kate six busy but test
  know age five city sun pen
  sorry mate right pity tune let
  zero map write mummy cup bede
  no tape I’m reply nuts next
  bone make bite sunny luck spend
  role lake mine any butter tell
             
             

 

ТЕСТ 2

В каком из следующих слов звук, передаваемый сочетанием букв,

отличается от других?

  “ir” “ea” “al” “ow” “oo”
  first; head call glow cool
  fire; dead tall slow room
  birth thread ball show roof
  girl breath calm snow zoo
  bird beat hall fellow troops
  shirt bread all down flood
  skirt instead small grow too
             
             

 

ТЕСТ 3

В каком из слов звук, передаваемый буквой, отличается от остальных:

  “c”: “s”: “g”: “x”:
  cost; six game exam
  coat miss good; six
  country bus glad text
  city house age; Rex
  cry seem garden twix
  cart busy pig fax
  can seven great next

 

             
             

 

ТЕСТ 4

В каком из следующих слов звук, передаваемый буквой отличается от остальных:

  “th”: “th”: “wh”:
  thin father who
  thing; neither when
  thick thanks why
  bathe the where
  bath mother what
  path; weather which
  third brother white.

 

             
             

 

ТЕСТ 5

Отметьте слово, в котором буква “l” читается:

 

a) calf; b) calm c) half; d) talk;
e) walk; f) folk; g) hold; h) could.

 

ТЕСТ 6

Выберите фонетические символы для букв, выделенных жирным шрифтом.

 

1) plate a) [ei] 2) bee a) [i:] 3) pine a) [i]
b) [æ] b) [i] b) [ɑi]
4) car a) [ə] 5) bird a) [ə:] 6) hare a) [eə]
b) [ɑ:] b) [ə] b) [iə]
7) pure a) [ju:ə] 8) fork a) [ɔ:] 9) fire a) [iə]
b) [ʌ] b) [ɔ] b) [ɑiə]
    10) here a) [ə]    
    b) [iə]    
                   
                   

 

ТЕСТ 7

Выберите фонетические символы для букв (сочетаний), выделенных жирным шрифтом.

 

1) mother a) [Θ] 2) six a) [ks] 3) sorry a) [s]
b) [ɟ] b) [gz] b) [z]
4) where a) [w] 5) write a) [w] 6) cinema a) [k]
b) [h] b) [r] b) [s]
7) well a) [v] 8) dock a) [g] 9) know a) [n]
b) [w] b) [k] b) [k]
    10) morning a) [ŋ]    
    b) [ŋg]    
                   
                   

 

ТЕСТ 8

Сгруппируйте слова по правилам чтения.

 

Rare, land, name, Kate, car, park, are, square, bad, game, had, Mary.

 

[ei] [æ] [ɑ:] [eə]
       
       
       

 

ТЕСТ 9

Сгруппируйте слова по правилам чтения.

Please, mother, bird, here, near, sport, fork, cheese, one, world, house, teeth, mouse, port, round, does, hear, word

[ə:] [iə] [i:] [ɔ:] [ɑu] [ʌ]
           
           
           

 

ТЕСТ 10

Соотнесите орфографию слова и его транскрипцию.

1. surname a) [´iŋgliʃ]  
2. birth b) [tʃə:tʃ]
3. smart c) [smɑ:t]
4. gallery d) [ˏju:ni´və:siti]  
5. forty e) [´sə:neim]  
6. please f) [´stju:dnt]  
7. teacher g) [bə:ɵ]  
8. English h) [pli:z]  
9. student i) [´gæləri]  
10. University j) [´fɔ:ti]  
11. church k) [´ti:tʃə]  

 

                     
                     

 

ТЕСТ 11

Вставьте пропущенные буквы в слова, выбрав их из рамки.

Прочитайте слова.

1. m…ney 6. y…llow 11. w…o
2. t…acher 7. bla…k 12. wh…re
3. stud…nt 8. p…rk 13. wr…te
4. m…ther 9. sh… 14. che…se
5. ple…se 10. h…llo 15. t…anks

e o a e h e i e

o a c e h e e

 

ТЕСТ 12

Вместо пробелов введите недостающую информацию в тексте.

 

1. Английский алфавит состоит из ____________ букв.

2. Система условных графических обозначений, в которой каждому звуку соответствует один определенный значок, называется ___________________________________________________.

3. Английские звуки делятся на ___________ и _______________.

4. Два звука, произносимых в пределах одного звука, называют ____________.

5. Выделение слога в слове называют ___________ ___________.

6. Сила произнесения слов в предложении это ___________ _____________.

7. Сложное единство высоты голосового тона, силы произнесения слов, тембра, темпа и ритма называют ______________.

8. Движение голосового тона это _____________.

9. _____________ тон выражает законченность высказывания, категоричность.

10. ____________ тон выражает незаконченность высказывания, отсутствие категоричности.

11. Приостановку звучания в потоке речи называют ___________.

GRAMMAR FOCUS

О.А. Моисеенко. Практическая грамматика английского языка.

Блок F. Синтаксис. Простое предложение. Порядок слов в предложении. Вопросительные предложения.

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1569. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия