Студопедия — В результате освоения дисциплины
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В результате освоения дисциплины






Санкт-Петербургский филиал федерального государственного

В результате изучения дисциплины «Земельное право» студенты должны:

1) знать:

- основы профильно-прикладных знаний;

- о сущности, понятии и системе земельного права, составе земельно-правовых отношений;

- об истории становления земельного права в России и на международном уровне;

- об основных понятиях и принципах земельного права;

- источники земельного права;

- объекты земельно-правовых отношений;

- правовые формы использования земель;

- виды прав собственности и иных вещных прав на землю;

- основания возникновения прав на земельные участки;

- платный характер землепользования;

- способы защиты прав на землю;

- особенности охраны земель в Российской Федерации;

- государственное управление земельными ресурсами в Российской Федерации;

- ответственность за правонарушения в области использования и охраны земель;

- понятие правового режима и видов разрешенного использования земель;

- особенности правового режима отдельных категорий земель;

- основные положения земельного законодательства зарубежных стран.

2) уметь:

- выделять юридическую ситуацию, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними земельно-правовые отношения;

- определять юридические противоречия и проблемную ситуацию;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

- применять современные информационные технологии для поиска обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- правильно составлять и оформлять юридические документы;

- применять правоприменительную и судебную практику при решении конкретных юридических ситуаций;

- внедрять управленческие решения;

- самостоятельно разрешать практические ситуации, складывающиеся в области земельно-правовых отношений, регулирующих вопросы использования и охраны земель.

3) Овладеть:

- навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующей сфере профессиональной деятельности (методами сбора первичной информации, методами обработки эмпирической информации, методами обобщения и анализа данных);

- методами и средствами поиска, систематизации и обработки правовой информации;

- юридической терминологией;

- навыками работы с правовыми актами.

 

 

В результате освоения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:

Компетенция Код по ФГОС/ НИУ Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач ОНК-3 Качественное выполнение практических заданий, успешное написание проверочных работ Лекционные и практические занятия, проверочные работы
Способность приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии ОНК-5 Качественная подготовка домашних заданий, написание курсовых работ и эссе Практические занятия, самостоятельная работа
Обладание навыками работы с информацией, знание способов ее получения из различных источников для решения профессиональных и социальных задач ОНК-6 Качественная подготовка практических заданий, знание источников права (правовых памятников) и специальной литературы Практические занятия, домашние задания, самостоятельная работа, участие в научных кружках и конференциях
Владение культурой критического мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения СЛК-1 Успешное написание проверочных работ, выполнение практических заданий Практические занятия, проверочные работы
Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь СЛК-2 Участие в дискуссиях, защита выполненных работ, успешное написание проверочных работ Практические занятия (диспуты), проверочные работы, участие в научных кружках и конференциях
Способность понимать движущие силы и закономерности государственно-правового развития, место и роль своей страны в этом процессе СЛК-3 Качественное выполнение домашних заданий, написание курсовых работ, эссе, статей Практические занятия, домашние задания, самостоятельная работа, участие в научных кружках и конференциях
Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства ПК-4 Решение казусов, выполнение практических заданий Практические занятия
Способность толковать различные правовые акты ПК11 Решение казусов, правильная квалификация правовых актов в проверочных работах Практические занятия, проверочные работы

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия