Студопедия — Супервизия в психотерапии. 10. Ваш психотерапевт поощрял Ваши
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Супервизия в психотерапии. 10. Ваш психотерапевт поощрял Ваши

10. Ваш психотерапевт поощрял Ваши

способности и достижения О О О О

11. Ваш психотерапевт Вас внимательно слушал О О О О

12. Ваш психотерапевт, стремился передать Вам свои

эмоции и чувства О О О О

13. Ваш психотерапевт игнорировал Ваши достижения О О О О

14. Ваш психотерапевт хорошо понимал Ваши чувства О О О О

15. Вы могли свободно и открыто выражать свои эмоции

и чувства, не боясь осуждения О О О О

16. Ваш психотерапевт был не искренен О О О О

17. Психотерапевт уделял Вам достаточно времени О О О О

18. Ваш психотерапевт был терпелив по отношению к Вам О О О О

19. Ваш психотерапевт предоставлял Вам полную

свободу поведения О О О О

20. Вам казалось, что психотерапевт

не понимает Ваших чувств О О О О

21. Вы не боялись «ошибиться» или повести себя

«не правильно» во время занятий О О О О

22. Психотерапевт выказывал недовольство медленным

ходом изменений в процессе психотерапии О О О О

23. Эмоции и чувства психотерапевта были

Вам понятны О О О О

24. Ваш психотерапевт находил и

называл Ваши возможности О О О О

25. Ваш психотерапевт настолько увлекался, что иногда

Вам казалось, что он Вас не слышит О О О О

26. Ваш психотерапевт вселял в Вас надежду О О О О

27. Ваш психотерапевт говорил о

своих эмоциях и чувствах О О О О

28. Ваш психотерапевт поощрял проявление

любых Ваших чувств О О О О

29. Ваш психотерапевт всегда находил время, чтобы

поговорить о чувствах и эмоциях О О О О

30. Интерес психотерапевта к Вашей проблеме был

искренним и неподдельным О О О О

31. Вы не понимали, какие эмоции и чувства

испытывает Ваш психотерапевт О О О О

32. Ваш психотерапевт полагал, что есть шанс

на разрешение Ваших проблем О О О О

33. Ваш психотерапевт не интересовался

Вашими чувствами О О О О

34. Ваш психотерапевт доверял Вашим

способностям и возможностям О О О О

35. Психотерапевт сравнивал свои чувства с Вашими О О О О

36. Ваш психотерапевт показал Вам на своем примере

как можно жить в мире со своими чувствами О О О О

37. Ваш психотерапевт относился к решению Вашей

проблемы без оптимизма О О О О

38. Ваш психотерапевт не был уверен в Вашей

способности справиться с проблемой О О О О

39. Психотерапевт правильно называл Ваши чувства О О О О

40. Психотерапевт поддерживал Ваше стремление

высказаться, даже если Вы выражались путано О О О О

41. Ваш психотерапевт всегда нарушал молчание первым О О О О

42. Ваш психотерапевт был эмоционально холоден О О О О

43. На занятиях у Вас хватало времени, чтобы

прислушаться к собственным чувствам О О О О

44. Вас обижали высказывания психотерапевта О О О О

45. Вы опасались выражать свои эмоции и чувства О О О О

46. Если Вы не чувствовали себя эмоционально в безопасности то почему?__________________________________________________________

47. Чего Вам не доставало со стороны психотерапевта? _____________ _______________________________________________________________

48. Что могло бы помочь Вам чувствовать себя эмоционально в большей безопасности? ____________________________________________

Спасибо за Ваше сотрудничество и что Вы нашли время заполнить этот опросник.

 

Ключ к опроснику ЭБ тер.

Ответы на вопросы «Да», «Скорее да», «Скорее нет» и «Нет» соответствуют баллам 4, 3, 2, 1 в категории вопросов со знаком «+». В категории со знаком «—», баллы распределяются в обратном порядке, т.е. 1, 2, 3, 4. Например, если ответы на вопросы 16, 25, 31 и 38 соответствуют «Да», «Скорее нет», Скорее да» и «Нет», то соответственно баллы распределятся следующим образом: 4, 3, 3 и 4. В сумме они составляют 14, что будет соответствовать высокому уровню развития способности (см. табл. 1).

1. 16+ 25- 31+ 38-

2. 15- 22+ 34+ 40-

3. 19+ 32- 33+ 46+

4. 13- 20- 29- 44-

5. 17- 26+ 30- 48+

6. 14+ 27- 36+ 43+

7. 24+ 37+ 41+ 47-

8. 18- 39+ 42- 45-

9. 21+ 23- 28+ 35+

Ключ к опроснику ЭБ пац.

Инструкции те же.

1. 14+ 20- 33- 39+

2. 11+ 25- 30+ 42-

3. 16- 27+ 35+ 36+

4. 12+ 23+ 31- 44-

5. 13- 26+ 32+ 37-

6. 10+ 24+ 34+ 38-

7. 15+ 19+ 28+ 45-

8. 17+ 29+ 41- 43-

9. 18+ 21+ 22- 40+

 

 

Супервизия в психотерапии

 

 

Учебное пособие для супервизоров и психотерапевтов

 

 

Санкт-Петербург, 2004

 


Рецензенты:

доктор медицинских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ Б.Д. Карвасарский, руководитель Федерального научно-методического центра по психотерапии и медицинской психологии и главный психотерапевт МЗ РФ;

зав. кафедрой клинической психологии РГПУ имени А.И.Герцена, доктор психологических наук, профессор В.А. Ананьев, Президент Гильдии психотерапии и тренинга Санкт-Петербурга;

главный психотерапевт г. Костромы М.Л. Пайкин

 

Издание осуществлено с помощью спонсорской поддержки МЦ С.П.Семенова «Вита»
Содержание

Предисловия

 

ГЛАВА 1. СУПЕРВИЗИЯ И СУПЕРВИЗОРСТВО

Определения супервизии

Супервизия как лечение

Единое определение супервизии

Основные модели супервизии

Эволюционные модели

Модели специфичной ориентации

Интегративные модели




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 188. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.03 сек.) русская версия | украинская версия