Студопедия — В Краевом конкурсе профессионального мастерства молодежно-студенческих отрядов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В Краевом конкурсе профессионального мастерства молодежно-студенческих отрядов






номинация «Лучший строительный отряд»

 

1. Название отряда: _______________________________________________________________

2. Место нахождения отряда (территория, образовательное учреждение, адрес учреждения)

_____________________________________________________________________________

3. Принадлежность к вузовскому штабу: _____________________________________________

4. Дата и год создания отряда _______________________________________________________

5. Общие сведения об участниках:

количество бойцов отряда: _________,

количество бойцов на Целине 2015:___________;

командир отряда (фио, контактный тел.): _________________________________________

комиссар отряда (фио, контактный тел.): __________________________________________

мастер отряда (фио, контактный тел.): ____________________________________________

страничка отряда в соц.сетях: _____________________________________________________

«__» _________ 2015 г.

 

Командир отряда _________________ __________________

(ФИО) (подпись)

Командир Штаба студенческих

отрядов учебного заведения ___________________

 

 

 

Заполняется Рабочей группой Конкурса:

 

ОТРЯД:__________________________________________

 

  ЗАЯВКА
  ПОРТФОЛИО СО
  СТЕНГАЗЕТА
  ВИДЕОРОЛИК
  ФОТООТЧЕТ «ЦЕЛИННЫЙ ЛАГЕРЬ»

 


Приложение 3.

Условия участия в номинации «Лучший педагогический отряд»

В Конкурсе принимают участие молодежно-студенческие отряды Пермского края.

1. 1 этапЗаочный, заявки необходимо подать до21сентября 2015 года. Конкурсные материалы предоставляются до 08 октября 2015г.

1.1.Конкурсные испытания и требования к конкурсным материалам:

  • Предоставить портфолио отряда (см. Приложение 15);
  • представить стенгазету «Целина 2015»

общие требования к оформлению: лист (ватман) формата А1, горизонтальная раскладка, поля: слева – 6 см, справа, сверху, снизу – 1 см; обязательная информация размещается в левом верхнем углу листа: название отряда, комсостав, список бойцов, место и время прохождения целины; основное содержание стенгазеты: отражение основной деятельности отряда на целине в разных жанрах фото/рассказ/репортаж/фельетон/интервью/комиксы/

шаржи/стихи/загадки/кроссворды/...и др

критерии оценки: соответствие общим требованиям, соответствие теме и раскрытие темы, читабельность и грамотность, форма подачи материала (оригинальность текстов, многожанровость, использование рисунков, фотоматериалов и т.п.), яркость и эстетичность оформления, общее впечатление;

  • Предоставить видеоролик на одну из предложенных тем: «Агитационный ролик», «Целина 2015», «Мой отряд в РСО».

общие требования к видеоматериалам: продолжительность ролика не более 3 минут; каждый ролик должен сопровождаться информационным файлом (листком) с указанием названия видеосюжета, названия выбранной конкурсной темы, названия отряда, ФИО автора (-ов)

критерии оценки: соответствие общим требованиям, соответствие теме и раскрытие темы, качество подачи материала (подбор и качество изображения, подбор и качество звука, качество монтажа, синхронизация звука и изображения), режиссура видеосюжета (авторская оригинальность, особенности жанра, комментарии к изображению, и т.п.), общее впечатление

  • провести воспитательное мероприятие для младших/средних школьников;

общие требования: продолжительность мероприятия 45 мин., воспитательное мероприятие проводится на заданную Организаторами тему (Безопасность жизнедеятельности); база проведения воспитательного мероприятия, время проведения определяются Организаторами и согласовываются с участниками конкурса;

критерии оценки: соответствие общим требованиям, соответствие теме и раскрытие темы, педагогическая методика и техника (учет возрастных особенностей детей, способность заинтересовать ребенка, сочетание групповой и индивидуальной форм работы, новизна используемых форм, создание ситуации успеха, эмоциональная насыщенность), педагогический анализ после проведения мероприятия (соответствие поставленных целей и полученных результатов, содержания и выбранных приемов, собственной педагогической деятельности и детского участия), общее впечатление (активное участие детей, эмоциональный след, удовлетворенность всех участников).

  • представить программу летней оздоровительной смены, реализованной в 2015 году;
  • общие требования: наличие обязательных разделов (пояснительная записка, цели и задачи, принципы реализации, содержание, этапы реализации программы с план-сеткой смены, система управления программой и детского самоуправления, ожидаемые результаты и критерии их оценки); наличие отзывов работодателя (или заказчика) о реализованной программе, наличие отчетных фотоматериалов по мероприятиям смены;
  • критерии оценки: соответствие общим требованиям, актуальность и новизна программы, качество представленного методического продукта (грамотность, использование профессиональной лексики, глубина проработки тематики смены, соблюдение основных принципов летней педагогики и логики смены), методическое и педагогическое мастерство (разнообразие видов деятельности, форм работы с детьми, сочетание общелагерной, отрядной, групповой работы с детьми, работа органов детского самоуправления и детских творческих объединений), общее впечатление.

1.2.Требования к предоставлению Конкурсного материала:

  • Весь материал предоставляется до конца заочного этапа;
  • Вся информация, направляемая в электронном виде (портфолио, видеоролик, программа) отправляется архивом (допускается сжатие изображений и рисунков для Интернета, разрешением 96 точек на дюйм, рисунок jpg);
  • Имя архива должно содержать наименование территории и полное название отряда.

1.3. Механизм оценивания конкурсного материала:Каждый критерий оценивается жюри по 5 балльной системе.

2 2 этап – Очный (проводится 24 октября 2015 года). Конкурсная программа очного этапа:

2.1. Конкурс «Агитационная компания».

общие требования: соответствие теме, раскрытие темы, временной лимит не более 5 минут;

критерии оценки: соответствие теме и раскрытие темы, содержательность и корректность информации/лексики, режиссура творческого номера (авторская оригинальность идеи, креативность, удачное использование театральных приемов, понятность зрителю, логическая завершенность номера, юмор), качество подачи номера (отрепетированность, наличие костюмов, необходимого реквизита, позитивный заряд) общее впечатление.

2.2. Конкурс «Я знаток РСО».

общие требования: участники – 4 человека от отряда, не комсостав; знание Устава МООО «РСО», Положения об ЛСО, Положения об атрибутике и символике; истории и традиций российских студенческих отрядов

  • критерии оценки: каждый верный ответ оценивается в 1 балл; общее впечатление.

2.3. Механизм оценивания:Каждый критерий Конкурса оценивается по 5 балльной шкале. Жюри имеет право снимать баллы за несоблюдение гласных и негласных правил выступления на сцене.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 315. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия