Студопедия — Награждение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Награждение

9.1. Заявки для участия в Региональном конкурсе принимаются с 14 сентября 2015 года по 07 октября 2015 года по адресу электронной почты: [email protected]

Контактные телефоны для получения консультаций и дополнительной информации: 8(3902)299-275 – Карташова Татьяна Евгеньевна – руководитель Департамента молодежной политики Министерства экономики Республики Хакасия.

I Открытый конкурс мультимедийных и печатных работ

«П.И.Чайковский в зеркале русской культуры»

Посвящается 175 – летию со дня рождения П.И.Чайковского

 

Положение

Учредители и организаторы конкурса

- Департамент культуры администрации г.Нижнего Новгорода

- ГБОУ «Нижегородский областной методический кабинет по учебным заведениям культуры и искусства»

- Детская музыкальная школа № 12 г.Нижнего Новгорода

- Конкурс проводится при поддержке Нижегородской государственной консерватории (академии) имени М.И.Глинки

 

Цели и задачи конкурса

· повышение интереса и творческой мотивации учащихся к предметам музыкально – теоретического цикла;

· развитие навыков работы с современными компьютерными технологиями;

· создание фонда современной методики, учебной и мультимедийной практики музыкально – теоретических дисциплин;

· развитие традиций изучения отечественной художественной культуры в педагогическом и историческом аспектах

 

Условия и порядок проведения конкурса

3.1 Конкурс проводится с 01 декабря 2015 года по 24 января 2016 года. Прием работ осуществляется до 1 декабря 2015 года. Результаты конкурса будут опубликованы на сайте www.dmsh12nn.ru 25 января 2016г.

3.2 В конкурсе могут принимать участие учащиеся ДМШ и ДШИ, учащиеся средних общеобразовательных школ, преподаватели ДМШ, ДШИ, средних общеобразовательных школ.

3.3 На конкурс принимаются работы по всем предметам музыкально – теоретического цикла («Слушание музыки», «Музыкальная литература», «Сольфеджио»), а также по предметам эстетической направленности («История искусств», «История театра», «Мировая художественная культура» и т.д.)

3.4 Тематика конкурсных работ:

- творчество П.И.Чайковского;

- вопросы взаимосвязей музыки и других видов искусства (живописи, литературы, театра, архитектуры и т.д.) в отечественной культуре

- различные аспекты отечественной художественной культуры

3.5 Номинации конкурса для учащихся:

А) Презентация:

Выполняется в программе Power Point. Должна содержать не менее 10 слайдов, включать текст, фотографии, аудиозаписи, произведения изобразительного искусства, архитектуры и т.д. Обязательными являются титульная страница (название работы, данные об авторе и преподавателе) и последняя страница (с указанием использованных источников).

В) Видеосюжет:

Должен иметь расширение «.mpg», «.avi». Продолжительность – не более 5 минут.

С) Печатная работа:

На конкурс принимаются эссе, рефераты, доклады, критические отзывы на концерт, исполнение различных произведений (видеозапись мероприятия прикладывается). Работа выполняется шрифтом Times New Roman, кеглем 14, межстрочный интервал - 1,5.

3.6 Возрастные группы:

- младшая группа (9 – 12 лет)

- старшая группа (13 – 16 лет)

Возраст участников исчисляется на 1 декабря 2015 года.

3.7 Номинации конкурса для преподавателей:

А) Видеоурок:

На конкурс принимаются видеозаписи уроков с приложением плана – конспекта урока.

В) Внеклассное мероприятие

Представляются видеозаписи внеклассных тематических мероприятий (концерты, вечера, праздники и т.д.) с приложением сценария и методических комментариев.

С) Печатная работа

Методическая работа, статья, доклад, рецензия. Работа выполняется шрифтом Times New Roman, кеглем 14, межстрочный интервал - 1,5.

3.8 Авторство работ может быть индивидуальным и коллективным (не более 2 чел.).

3.9 Работы не рецензируются и не возвращаются. Апелляции по итогам конкурса не принимаются.

3.10Форма проведения конкурса – заочная

3.11 В случае предъявления требований, претензий и исков третьих лиц, в том числе правообладателей авторских и смежных прав на представленную работу, участник обязуется решать их от своего имени и за свой счет.

 

Жюри

Председатель:

Проректор по научной работе, доктор культурологии, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, член союза композиторов РФ, заведующая кафедрой философии и эстетики Нижегородской государственной консерватории (академии) имени М.И.Глинки Татьяна Борисовна Сиднева

Члены жюри:

Заслуженный работник культуры РФ, директор ДШИ № 4 г.Нижнего Новгорода Татьяна Евгеньевна Форшток

Методист Нижегородского областного методического кабинета по учебным заведениям культуры и искусства Людмила Викторовна Казакова

Заведующая отделением музыкально – теоретических дисциплин ДМШ № 12 г.Нижнего Новгорода Наталия Николаевна Тимофеева

Награждение

5.1 По результатам конкурса в каждой номинации и возрастной группе присуждаются звания лауреатови дипломантов I, II, III степени, специальные дипломы. Все участники конкурса получают грамоты за участие. Преподаватели, подготовившие лауреатов и дипломантов, награждаются благодарственными письмами.

5.2 Жюри оставляет за собой право присуждать не все премии или дипломы, делить одно место между несколькими участниками. Решение жюри окончательно и пересмотру не подлежит.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Приоритетные направления и сферы Регионального конкурса | Координаторы игровой программы

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 280. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия