Студопедия — Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям. Практическое занятие посвящено расчёту и анализу численности показателей статистики населения.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям. Практическое занятие посвящено расчёту и анализу численности показателей статистики населения.






Практическое занятие посвящено расчёту и анализу численности показателей статистики населения.

Задача:

Приводятся сведения о естественном и механическом движении населения РФ, тыс. чел.

Задание:

1). Выполните расчёт системы общих коэффициентов прироста населения

2). Рассчитайте сводные показатели динамики общих коэффициентов прироста

3). Постройте уравнения тренда для каждого из общих коэффициентов прироста населения

4). Выполните трендовый прогноз каждого из показателей прироста населения

5). Иллюстрируйте графиками динамику показателей и результаты их трендового прогноза

6). Вывода анализа результатов оформите краткой аналитической запиской.

Годы Численность родившихся за год, тыс. чел. Численность умерших за год, тыс. чел. Численность прибывших в РФ за год, тыс. чел. Численность выбывших из РФ за год, тыс. чел. Численность населения на 1.01., млн. чел.
  842,1 339,6
  1304,6 2082,2 631,6 288,0 147,61
  1259,9 2015,9 597,7 233,0 147,14
  1283,3 1988,7 513,6 213,4 146,74
  1214,7 2144,3 379,7 215,0 146,33
  1266,8 2225,3 359,3 145,7 145,56
  1311,6 2254,9 193,5 121,2 144,82
  1397,0 2332,3 184,6 106,7 143,95
  1483,2 2370,3 129,1 94,0 143,10

 

Домашнее задание: решение индивидуальной задачи на расчёт показателей статистики населения и численности различных контингентов населения, показателей структуры населения и её изменений во времени. Анализ результатов и оформление аналитической записки.

План

проведения практического занятия по теме:

«Статистика рынка труда, использования рабочей силы и рабочего времени»

Учебные вопросы:

1.Решение типовой задачи 1 на построение баланса движение персонала предприятия, на расчёт системы показателей движения персонала и их анализ.

2. Решение типовой задачи 2 на построение баланса рабочего времени, расчёт системы показателей использования рабочего времени и их анализ.

Литература:

-Социальная статистика: Учебник/ Под ред. чл.-кор. РАН И.И.Елисеевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003

-Социально-экономическая статистика: Практикум: Учеб. пособие/ Под ред. В.С.Салина, Е.П.Шпаковской. – М.: Финансы и статистика, 2004

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям

Практическое занятие посвящено построению и анализу балансов движения персонала и рабочего времени.

Задача 1:

Проанализируйте численность и структуру экономически активного населения (ЭАН) и их динамику

Млн.чел.

Категории населения              
Всё ЭАН 68,1 67,3 72,2 71,5 71,0 71,9 72,2
в т.ч. мужчины
женщины
в составе ЭАН занятые 60,0 58,4 63,1 64,5 64,7 65,8 66,5
в т.ч. мужчины 31,6 30,6 32,8 33,4 33,4 33,6 34,0
женщины 28,4
в составе ЭАН безработные 8,1 5,7
в т.ч. мужчины 4,1 3,1
женщины 3,7 4,1 4,3 3,2 2,9 2,8 2,7

Задание:

1). Выполните расчёт отсутствующих данных

2). Рассчитайте систему среднегодовых показателей динамики

3). Постройте уравнения тренда для каждого из рядов

4). Выполните трендовый прогноз на 2005-2006 гг.

5). Результаты анализа оформите аналитической запиской.

Задача 2:

По данным об использовании рабочего времени предприятия построить баланс рабочего времени, рассчитать и проанализировать систему показателей использования рабочего времени.

В октябре календарный фонд составил 19530 человеко-дней

Невыходы в выходные и праздничные 6200 человеко-дней

Неявки в дни очередных отпусков 1390 человеко-дней

Оправданные и неоправданные невыходы на работу 1420 человеко-дней

Целодневные простои 130 человеко-дней

Внутрисменные перерывы 10702 человеко-часов

 

Домашнее задание: решение индивидуальной задачи 1 на построение баланса и расчёта системы показателей движения персонала.

Решение индивидуальной задачи 2 на построение баланса и расчёт показателей использования рабочего времени. Анализ результатов и оформление записки с краткими выводами.

План

проведения практических занятий по теме:

«Статистика национального богатства»

Учебные вопросы:

Практическое занятие 1.

1.Решение типовой задачи на построение баланса движение основных фондов (с использованием различных стоимостных оценок)

2.Расчёт на основе баланса показателей наличия, состояния и движения основных фондов. Анализ результатов.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 668. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия