Студопедия — Сиротское детство Ивана
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сиротское детство Ивана






Иван Васильевич Грозный родился 25 августа 1530 г. в селе Коломенское неподалеку от Москвы. Отец Ивана - Василий III Иванович, Великий князь Московский. Мать - Великая княгиня Елена Васильевна Глинская.

Когда родился Иван, князю Василию III было уже за 50 лет. Двадцатилетний брак князя Василия III с Соломонией Сабуровой оказался бесплодным, и пришлось принять непростое решение о разводе. В невесты Василием Ивановичем была выбрана юная рыжеволосая красавица Елена Глинская. Ей было всего 17-18 лет, тогда как великому князю уже исполнилось 47. Спустя три года государыня родила долгожданного первенца, нареченного Иваном. Обрадованный Василий Иванович в ознаменование долгожданного события приказал построить в Коломенском знаменитую церковь Вознесения.

Иван был желанным ребенком не только для своих родителей, его рождения ожидала вся страна, повествуя рождение наследника престола как событие, благое не только для Руси, но и для всего православного мира.

Будучи трех лет от роду, Иван лишился отца, став главой совсем еще недавно созданного Российского государства. За малолетством монарха делами государства управляла княгиня-мать вместе с Боярской думой. Почувствовав свободу, бояре тотчас стали тянуть на себя и требовать "прав". Брат Василия, удельный князь Андрей, поднял мятеж и попытался возбудить старое боярское гнездо, Новгород, - но потерпел неудачу, был схвачен и умер в темнице. Елене какое-то время удавалось поддерживать порядок с помощью мудрого советника, князя Телепнева-Оболенского, - но в 1537 году бояре отравили княгиню и расправились с Оболенским.

Так в неполных восемь лет у Ивана не стало и матери. Его четырехлетний брат Юрий не мог делить с ним детских забав, - ребенок был глухонемым от рождения.

После смерти великой княгини Елены Глинской власть перешла к Боярской думе. Началось боярское правление, которое продолжалось десять лет, вплоть до 1548 года. Бояре разбились на две партии, Шуйских и Бельских, и сцепились между собой в борьбе за власть. Схватки происходили на глазах маленького Ивана - на пирах и в его покоях. Однажды митрополит был вынужден прятаться под кроватью великого князя. "Было мне в то время восемь лет, - вспоминал впоследствии Иван IV, - и так подданные наши достигли своих желаний - получили царство без правителя, о нас же, государях своих, никакой заботы сердечной не проявили, сами же ринулись к богатству и славе и перессорились друг с другом при этом. И чего только они не натворили! Дворы, и села, и имущество наших дядей взяли себе и водворились в них. И сокровища матери моей перенесли в Большую палату, при этом неистово пиная ногами и толкая палками, а остальное разделили... Нас же, с единородным братом моим... начали воспитывать как чужеземцев или простых бедняков..."

Иван, по собственному выражению, рос в “небреженьи”. Бояре мало заботились о подростке. Занятые своими делами они не обращали внимания на молодого князя: содержали его в унизительной для князя бедности, и он, и его младший брат Юрий терпели нужду даже в платье и пище, оскорбляли в его присутствии память родителей, не обращали внимания на его пожелания, случалось, чуть ли не на его глазах убивали друзей и покровителей, принадлежащих к другому лагерю. Бояре не посвящали Ивана в свои дела, но зорко следили за его привязанностями и спешили удалить из дворца возможных фаворитов.

С.М.Соловьев писал, что "окруженный людьми, которые не обращали на него внимания, оскорбляли его, в своих борьбах не щадили друг друга, позволяли себе в его глазах насильственные поступки, Иоанн привык не обращать внимания на интересы других, привык не уважать человеческого достоинства, не уважать жизни человека". Все это ожесточало и возмущало подростка, уже отдававшего себе отчет в происходящем. Поэтому Иван на всю жизнь сохранил недоброе отношение к опекунам.

Достигнув зрелого возраста, Иван не раз вспоминал свое сиротское детство. Чернила его обращались в желчь, когда он описывал обиды, причиненные ему - заброшенному сироте - боярами. В душу сироты рано и глубоко врезалось чувство брошенности и одиночества. Безобразные сцены боярского своеволия и насилия, среди которых рос Иван, превратили его робость в нервную пугливость. Ребенок пережил страшное нервное потрясение, когда бояре Шуйские однажды на рассвете вломились в его спальню, разбудили и испугали его. С годами в Иване развились подозрительность и глубокое недоверие к людям.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия