Обладнання та матеріали:ПК №____, Програма КОМПАС-ГРАФІК LT

⇐ Предыдущая 1 2 34

Завдання:

1. Створити нове креслення.

_______________________________________________________________________________

2. Згідно варіанту завдання, виконати креслення на створеному аркуші.

_______________________________________________________________________________

3. Заповнити основні написи креслення.

_______________________________________________________________________________

4. Роздрукувати креслення на принтері та додати до звіту.

_______________________________________________________________________________

Висновки:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Підпис студента: ___________

Підпис викладача: ___________

Практична робота № 11

Система автоматизованого проектування для ПК

Мета: навчитись працювати з програмами фахового призначення.

Обладнання та матеріали:ПК №____, Програма КОМПАС-ГРАФІК LT

Завдання:

1. Створити нове креслення.

_______________________________________________________________________________

2. Згідно варіанту завдання, виконати об’ємне креслення на створеному аркуші.

_______________________________________________________________________________

3. Заповнити основні написи креслення.

_______________________________________________________________________________

4. Роздрукувати креслення на принтері та додати до звіту.

_______________________________________________________________________________

Підпис студента: ___________

Підпис викладача: ___________

Практична робота № 12

Робота з засобами глобальної мережі Internet

Мета: навчитись працювати з файлами та папками, які розташовані на віддалених ПК та набути навичок при роботі з глобальною мережею Internet.

Обладнання та матеріали:ПК №____, Програма Internet Explorer

Завдання:

1. Завантажити Internet Explorer.

_______________________________________________________________________________

2. Скористатись пошуковою системою для знаходження потрібної Web-сторінки.

_______________________________________________________________________________

3. Переглянути знайдену за допомогою пошуку Web-сторінку. (наприклад http://uk.wikipedia.org)

_______________________________________________________________________________

4. Роздрукувати знайдену Web-сторінку та додати до звіту.

_______________________________________________________________________________

5.Зарєеструватися на форуми та прийняти в ньому учать.

_______________________________________________________________________________

6. Он-лайн технології. Навчитися користуватися Skype, ISQ, MSN.

_______________________________________________________________________________

Підпис студента: ___________

Підпис викладача: ___________

Практична робота № 13

Основні способи ведення електронної комерції

Обладнання та матеріали:ПК №____, Програма Internet Explorer

Завдання:

1. Створити листа та відправити його електронною поштою.

_______________________________________________________________________________

2. Написати відповідь на отриманий лист та відправити його адресату.

_______________________________________________________________________________

3. Послідовно зайдіть на сайти українських Internet-крамниць Azbooka (www.azbooka.com.ua), Bambook (www.bambook.com.ua). Дайте письмові відповіді на наступні питання:

ü Які групи товарів (послуг) можна придбати (отримати) у цих крамницях?

_______________________________________________________________________________

ü Як потенційні покупці можуть ознайомитися з товарами (послугами)?

_______________________________________________________________________________

ü Чи існує в цих Internet-крамницях система знижок на товари? Які вони порівняно з традиційними крамницями?

_______________________________________________________________________________

ü Які регіони охоплює система доставки товарів цих Internet-крамниць?

_______________________________________________________________________________

ü Які системи доставки товарів пропонуються покупцям – традиційна пошта, кур’єрська доставка тощо?

_______________________________________________________________________________

ü Ваше ставлення та оцінка он-лайнового бізнесу.

_______________________________________________________________________________

4. Послідовно зайдіть на сайти віртуального мегауніверситету Сучасний Гуманітарний Університет (www.muh.ru), Європейської Школи Кореспондентського Навчання (ЄШКН) (www.escc.kharkov.ua). Дайте письмові відповіді на наступні питання:

ü Які дистанційні курси (з яких предметів) запропоновано в цих навчальних закладах на платній основі?

_______________________________________________________________________________

ü Чи є на цих сайтах безплатні курси або курси для апробації?

_______________________________________________________________________________

ü Ваше ставлення та оцінка дистанційного навчання.

_______________________________________________________________________________

5. Послідовно зайдіть на сайти платіжних систем WebMoney Transfer (www.webmoney.com.ua), PayCash (www.paycash.kiev.ua). Дайте письмові відповіді на наступні питання:

ü Які схеми електронних платежів пропонуються користувачам на цих сайтах?

_______________________________________________________________________________

ü Чи є регіональні обмеження на використання цих платіжних систем?

_______________________________________________________________________________

ü Як саме можна стати користувачем цих платіжних систем?

_______________________________________________________________________________

ü Ваше ставлення та оцінка системи платежів для електронної комерції.

_______________________________________________________________________________

6. Передплатіть список розсилки про електронну комерцію e-commerce.com.ua на свою особисту електронну адресу.

_______________________________________________________________________________

7. Візміть участь у роботі форуму з питань елетронної комерції і електронного бізнесу (телеконференції з WWW-інтерфейсом) за адресою www.webboard.ru/wb.php?board=8016 Простежте за дискусією (у вигляді обміну електронними повідомленнями за принципом “усі-усім”). На запитання, яке вас зацікавило, висловіть свою точку зору. З’ясуйте, який відгук матиме ваше повідомлення.

_______________________________________________________________________________

Підпис студента: ___________

Підпис викладача: ___________

⇐ Предыдущая 1 2 34

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия