Студопедия — Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

 

 

Печатается в авторской редакции

Подписано в печ. Сдано в произв.

Форм. бум. 60х84/16 Офсетная печать

Усл.- печ. л. Усл.- изд. л.

Тираж экз. Зак. №

 

Отпечатано в ИПЦ Ф ГОУ ВПО СПбГУВК,

198035, Санкт-Петербург, Межевой канал,2.

Колледж ПсковГУ

 

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

 

Зам.директора по учебной работе Проректор по учебной работе

___________________________ __________________________

 

«_____» ______________ 20__ г. «_____» _____________ 20__ г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 03

«Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений»

МДК 03.01

Менеджмент

 

«Строительство и эксплуатация здания и сооружений»

Форма обучения

Заочная

 

Квалификация (степень) выпускника: техник

 

Псков

Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании цикловой комиссии «_______________________» протокол №________от __________20 г.

Председатель цикловой комиссии ________________________

_______________________(ФИО)

(подпись)

«________»_____________20 г.


Тематический план профессионального модуля ПМ. 03

Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

Коды профессиональных компетенций Наименования разделов профессионального модуля* Всего часов ) Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Самостоятельная работа обучающегося Учебная, часов Производственная (по профилю специальности), часов )
Всего, часов в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов в т.ч., курсовая работа (проект), часов Всего, часов в т.ч., курсовая работа (проект), часов
                   
ОК 1-10 ПК 3.1-3.4 Раздел 1. Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений…………     -   _     _ _ _
  Раздел 2. ……………………… * * * * * *
  Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика) *   *
  Всего: * * * * * * * *

 


Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ. 03

Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа. Объём часов Уровень усвоения
Раздел ПМ. 03 Организация деятельности структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий      
МДК 03.01 Управление деятельностью структурных подразделений при выполнении строительно-монтажных работ, эксплуатации и реконструкции зданий и сооружений      
Тема 1.1 Теоретические основы менеджмента Содержание      
  1. Понятие,сущность и характерные черты менеджмента. Функции современного менеджмента.    
Тема 1.2 Организация   Содержание    
1. Внутренняя и внешняя среда организации    
Тема 1.3 Мотивация: понятие и процесс Содержание    
1. Сущность и процесс мотивации. Экономические стимулы. Неэкономические способы стимулирования    
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 03 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной экономической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Дополнительное конспектирование материала по темам из рекомендуемой преподавателем литературы Написание рефератов по темам   Составление плана и тезисов ответов Составление кроссворда (по любой из пройденных тем на выбор обучающегося);   Проведение сравнительного анализа      
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельная работа    
1.Жизненный цикл организации  
2. Содержание и методы стратегического анализа внутренней и внешней среды  
3. Виды управленческих решений. Процесс подготовки и принятия управленческих решений  
4. Модели принятия решений: рациональная, количественная, ограниченная  
5. Реализация решения  
6. Целевые комплексные программы  
7. Понятие и сущность контроля. Этапы контроля. Виды управленческого контроля  
8. Основные требования к системе контроля  
9. «Эссе» «Чем отличается друг от друга оперативный и стратегический контроль?»  
10. Содержательные и процессные теории мотивации  
11. Понятие конфликта. Управление конфликтами. Природа и причина стресса  
12. Формы производственных конфликтов  
13. Методы оценки персонала  
14. Понятие организации. Организационные структуры  
15. Понятие планирования. Принципы и методы планирования.  
16. Виды планов. Особенности текущих планов  
17. Понятие методов управления. Основные методы управления  
18..Этапы карьеры и её планирование. Адаптация персонала.  
Всего  

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Построение сетки траекторий главных напряжений | РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА.

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1418. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия