Студопедия — Условные обозначения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условные обозначения

При прохождении практики в МАОУ СОШ №59, мне понравился его приветливый и добродушный педагогический коллектив. Получила опыт общения со специалистами МАОУ СОШ, из беседы с ними мне удалось узнать о специфике своей будущей работы.

При практической деятельности увидела, что в образовательном учреждении создана комплексная программа, в которую включены все виды развивающейся деятельности для ребенка и просматривается личностно-ориентированное обучение и воспитание.

При прохождении практике больше всего получила удовольствия от общения с детьми, удалось получить практические знания, что играет важное значение для становления меня как будущего специалиста.

Накидка на плечи

Вяжется сверху вниз прямыми и обратными рядами, состоит из двух половинок, соединенных вместе.
Набрать 81 п. и связать 6 рядов платочной вязкой (3 рубчика). Отметить маркером центральную п. Продолжить с ЛС. так: 5 п. платочной вязкой, M.1 по следующим 34 п., 1 лицевая п., 1 накид, 1 лицевая п. (= п., отмеченная маркером), 1 накид, 1 лицевая, M.1 по следующим 34 п. и 5 п. платочной вязкой. Вязать таким образом, прибавляя по 1 п. с двух сторон от п. с маркером в каждом лицевом ряду с помощью накида. Новые п. постепенно включать в узор М.1. В третьем ряду узора новые петли вязать просто лицевыми до тех пор, пока не наберется достаточное количество п. для полного раппорта.Когда высота изделия достигнет 35 см. и после полного завершения М.1 по вертикали, закрыть все п.
Связать 2 такие детали и соединить их по бокам.

Завязка

Взять 2 отрезка нити длиной по 300 см., плотно скрутить их, сложить вдвое и дать им вновь переплестись. Завязать узелки на концах. Продеть завязку сквозь верхний ряд горловины и завязать бантик.

Условные обозначения

= лицевая на ЛС., изнаночная на ИС.
= изнаночная на ЛС., лицевая на ИС.
= 2 вместе лицевой
= 1 накид между двумя лицевыми



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Организация работы с семьей | Quot;МИСС МИНЧИН. ОБРАЗЦОВАЯ ШКОЛА ДЛЯ МОЛОДЫХ ДЕВИЦ".

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия