Студопедия — Описание работы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Описание работы.

Описание работы.

Во многих электрических цепях используется смешанное соедине­ние проводников, являющееся комбинацией последовательного и па­раллельного соединений. Простейшее смешанное соединение сопротивлений R1 = 1 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 4 Ом приведено на рисунке 1, а.

Резисторы R2 и R3 соединены между собой параллельно, поэтому сопротивление между точками 2 и 3

R2.3= (1)

Кроме того, при параллельном соедине­нии суммарная сила тока I1 втекающего в узел 2, равна сумме сил токов, вытекаю­щих из него. I1=I2+I3 (2)

Учитывая, что сопротивления R1 и эквивалентное сопротивление R23 соедине­ны последовательно (рис. 1,6), U13=U12+U23 (3),

а общее сопротивление цепи между точками 1 и 3 (рис. 1, в) R13=R1+R23=R1+ (4)

Рис 1.

а) б) в) Рис.2.

Электрическая цепь для изучения характеристик смешанного со­единения проводников состоит из источника питания 1 (рис. 2), к ко­торому через ключ 2 подключены реостат 3, амперметр 4 и смешанное соединение трех проволочных резисторов R1, R2 и R3. Вольтметром 5 измеряют напряжение между различными парами точек цепи. Последующие измере­ния силы тока и напряжения в электрической цепи позволят прове­рить соотношения (1)—(4).

Измерение силы тока I, протекающего через резистор R1, и разности потенциалов на нем U12 позволяет определить сопротивление R1 и сравнить его с заданным значением. R1= (5)

Сопротивление R23 можно найти из закона Ома, измерив вольтметром разность потенциалов U23. . R23= (6)

Этот результат можно сравнить со значением R23, полученным из формулы (1). Справедливость формулы (3) проверяется дополнительным измерением с помощью вольтметра напряжения U13 (между точками 1 и 3).

Это измерение позволит также оценить сопротивление R13 (между точками 1 и 3). R13 = (7)

Экспериментальные значения сопротивлений, полученных по фор­мулам (5) — (7), должны удовлетворять соотношению (4) для данного смешанного соединения проводников.

Ход работы.

1. Соберите электрическую цепь (см. рис. 3).

2. При помощи реостата установите в цепи определенную силу тока I1 измеряемую амперметром.

3.Запишите класс точности амперметра, указанный на шкале прибора, и предел измерения силы тока.

4. Найдите абсолютную погрешность измерения силы тока

5. Подключите вольтметр к точкам 1 и 2 (см. рис. 3) и измерьте на­пряжение U12 между этими точками.

6. Запишите класс точности вольтметра указанный на шкале прибора, и предел измерения напряжения.

7. Найдите абсолютную погрешность измерения напряжения.

8. Рассчитайте R1.

9. Подключите вольтметр к точкам 2 и 3 и измерьте напряжение между этими точками.

10. Рассчитайте сопротивление R23.

11. Подключите вольтметр к точкам 1 и 3 и измерьте напряжение между этими точками.

12. Рассчитайте сопротивление R13.

13. Проверьте справедливость формул (3) и (4).

14. Сделайте вывод.

Дополнительное задание.

Убедиться в том, что при параллельном соединении проводников справедливо равенство: I1=I2+I3.

1. Подключите амперметр последовательно с резистором R2 и измерьте силу тока I2.

2. Рассчитайте сопротивление резистора R2 и сравните его с заданным значением. R2=U23/I2

3. Подключите амперметр последовательно с резистором R3 и измерьте силу тока I3.

4. Рассчитайте сопротивление резистора R3 и сравните его с заданным значением. R3=U23/I3

5. Проверьте справедливость равенства I1=I2+I3. Сделайте вывод.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Описание работы. Среди аппаратурного оформления теплообменных процессов широкое распространение получили пластинчатые и трубчатые пастеризаторы | Введение. Во многих электрических цепях используется смешанное соедине­ние проводников, являющееся комбинацией последовательного и па­раллельного соединений

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия