Глава І. Мотивы и факторы выбора профессии.

Естественно, большинство современной молодежи мечтает о такой профессии, которая приносила бы как можно больший заработок и при этом, оставалась бы любимым делом, которое получается и которым хочется заниматься всю жизнь. Из опрошенных нами студентов Шенталинского медицинского училища почти половина (44 %) вплоть до окончания школы мечтали о профессиях не связанных с медициной. Однако на вопрос о том, осознанно ли они выбрали профессию, большинство студентов (67%) ответили утвердительно, и лишь 7% ответили, что им было все равно, какую профессию получать. 26% пошли учиться в медицинское училище по настоянию родителей.

Большинство студентов (74%) ответили, что им интересен процесс обучения, и лишь 26% не заинтересованы в получении выбранной профессии (14 % -хотят получить другую профессию, 12% - ответили, что им интересна студенческая жизнь сама по себе, т. е. общение с друзьями, совместные дела, студенческие мероприятия).

При этом все студенты ответили, что их выбор был собственным, некоторым подсказали родители, часть студентов слышала об учебном заведении от своих друзей. Важную роль в выборе профессии также сыграла доступность образования (близко к дому, бесплатно и т.д.) Таким образом, можно сделать заключение о том, что большинство студентов медицинских отделений поступили осознанно, выбрав профессию, которая предполагает глубокую ответственность перед конкретным человеком, нуждающимся в медицинской помощи и перед всем обществом, поскольку медицина – одна из самых важных его социальных сфер.