Студопедия — З’єднання ланок в системах
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

З’єднання ланок в системах






В АСК ланки можна з’єднувати в різних комбінаціях. При цьо­му сис­тему будь-якої склад­ності розглядають як сукупність трьох ви­дів з’єднань типових ланок: послідовного, па­ралельного і зустрічно-паралельного.

При послідовному з’єднанні ланок вихідна величина поперед­ньої ланки є вхідною для на­ступної. Вхідною величиною з’єднання є вхідна першої лан­ки, а вихідною - вихідна ос­тан­ньої. Передавальна функція системи із п послідовно з’єднаних ланок дорівнює добутку пере­давальних функцій цих п ланок:

. (5.20)

Коефіцієнт передачі системи, що складається з послідовно з’єд­наних ланок, дорівнює до­бутку коефіцієнтів передачі цих ланок.

При паралельному з’єднанні ланок вхідна величина системи од­ночасно надходить на вхо­ди всіх ланок, вихідні величини яких підсу­мовують, утво­рю­ючи вихідну величину сис­теми. Передавальна функ­ція такої системи дорівнює сумі передавальних функцій окремих ланок:

. (5.21)

Коефіцієнт передачі системи при паралельному з’єднанні ланок дорів­нює сумі їх коефі­ці­єнтів передачі.

Зустрічно-паралельним з’єднанням двох ланок є таке з’єднання, при якому вихідний сиг­нал першої ланки з передавальною функцією W 1(p) по­дають на вхід другої, вихідний сигнал другої ланки х з.з з від­повідним знаком сумується з загальним вхідним сигналом х вх і пода­єть­ся на вхід першої лан­ки х вх1. Іншими словами, при зустрічно-пара­лельному з’єд­нан­ні на вхід пер­шої ланки одночасно з вхідною вели­чиною системи подається її вихідна ве­ли­чина, яка ду­же часто прохо­дить через ланку зворотного зв’язку з переда­вальною функцією W з.з(p). Пе­редавальна функція такої системи

W (p) = W 1(p)/[1 ± W 1(p) W з.з(p)]. (5.22)

У знаменнику знак “+” відповідає від’ємному зворотному зв’яз­ку, коли х вх1 = х вх - х з.з, а знак “-” відповідає додатному зворотному зв’язку, коли х вх1 = х вх + х з.з.

В АСК звичайно використовують від’ємний зворотний зв’язок для за­безпечення стій­кос­ті їх роботи.

Знаходження передавальної функції складної системи складається із таких етапів:

1. Будується структурна схема системи.

2. За структурною схемою знаходиться передавальна функція системи у загальному вигляді.

3. Загальне представлення функцій замінюється значеннями окремих типових ланок.

ПРИКЛАД. Знайти передавальну функцію складної системи, що складається із послі­дов­но з’єднаних аперіодичної і ланки чистого запізнювання з підсилювальною ланкою па­ра­лельною до них, а також аперіодичної і інтегрувальної ланок, що під’єднані до перших трьох ланок зустрічно паралельно.

1. Побудова структурної схеми системи у загальному вигляді (рис. 5.1).







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 1489. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия