Студопедия — Введение. Методические указания к практическим занятиям для студентов всех специальностей и аспирантов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Методические указания к практическим занятиям для студентов всех специальностей и аспирантов

Методические указания к практическим занятиям для студентов всех специальностей и аспирантов

Составители: Владимир Леонидович Титов,

Татьяна Геннадьевна Ковальчук

Редактор Т.Л. Бажанова

Технический редактор А.А. Щербакова

Подписано в печать ________ Формат 60´84 1/16

Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Печать трафаретная.

Усл. печ. л. ________ Уч.-изд. л. ________

Тираж ________ Заказ ________

Учреждение образования

«Могилевский государственный университет продовольствия»

212027, Могилев, пр-т Шмидта, 3

ЛИ № 02330/0131913 от 08.02.2007 г.

Отпечатано на ризографе редакционно-издательского отдела

учреждения образования

«Могилевский государственный университет продовольствия»

212027, Могилев, пр-т Шмидта, 3

ЛП № 226 от 12.02.2003 г.

 

Компьютерная безопасность

Методические указания к практическим занятиям для аспирантов и студентов всех специальностей

Могилев 2013

УДК 681.3

Рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры

информатики и вычислительной техники

Протокол № 5 от “ 26декабря 2012 г.

Составители:

В.Л. Титов, Т.Г. Ковальчук

Рецензент

кандидат физико-математических наук, доцент, заведующий кафедрой

информатики и вычислительной техник

Могилевского государственного университета продовольствия

Г.Н. Воробьев

 

Методические указания к практическим занятиям содержат 3 практические работы по защите данных.

Данные методические указания к практическим занятиям предназначены для аспирантов и студентов всех специальностей, изучающих дисциплины «Информатика», «Технология баз данных и знаний», «Основы информационных технологий».

© УО «Могилевский государственный

университет продовольствия», 2013


СОДЕРЖАНИЕ

Введение.................................................................................................................. 3

Практическая работа № 1. Архивация данных.................................................. 5

Практическая работа № 2. Использование встроенных средств архивации Windows................................................................................................................ 11

Практическая работа № 3. Установка паролей в документы MS Word и MS Excel............................................................................................................................... 13


Введение

Появление новых информационных технологий и развитие мощных компьютерных систем хранения и обработки информации повысили уровни защиты информации и вызвали необходимость в том, чтобы эффективность защиты информации росла вместе со сложностью архитектуры хранения данных. Наиболее надежный способ сохранения информации от сбоев компьютера – регулярное копирование накопленных данных на внешние носители. В наше время существуют различные виды внешних носителей: CD, DVD, флэш-память куда можно копировать информацию достаточно больших объемов. Существует достаточно много ресурсов, позволяющих пользователям хранить информацию на серверах. Можно хранить информацию и на почтовом сервере в своем электронном ящике.

Проблема защиты информации представляет собой совокупность тесно связанных проблем в областях права, организации управления, разработки технических средств, программирования и математики. Одна из центральных задач проектирования систем защиты состоит в рациональном распределении имеющихся ресурсов. Характерная особенность использования ПЭВМ в нашей стране заключатся в том, что доступ к ним имеют многие пользователи. В связи с таким «многопользовательским» режимом работы возникает целый набор взаимосвязанных вопросов по защите информации, хранящейся в ПЭВМ.

При создании и использовании ПЭВМ возникает целый ряд взаимосвязанных теоретических и практических проблем.

Так, можно выделить следующие объективные причины, определяющие важность проблемы защиты информации:

- высокие темпы роста парка ПЭВМ, находящихся в эксплуатации;

- широкое применение ПЭВМ в самых различных сферах человеческой деятельности;

- высокая степень концентрации информации в ПЭВМ;

- совершенствование способов доступа пользователей к ресурсам ПЭВМ;

- усложнение вычислительного процесса в ПЭВМ.

Усложнение методов и средств организации машинной обработки информации приводят к тому, что информация становится все более уязвимой. Этому способствуют такие факторы, как постоянно возрастающие объемы обрабатываемых данных, накопление и хранение данных в ограниченных местах, постоянное расширение круга пользователей, имеющих доступ как к ресурсам ПЭВМ, так и к программам и данным, хранящихся в них, усложнение режимов эксплуатации вычислительных систем и т. п.

Для предотвращения потери информации разрабатываются различные механизмы ее защиты, которые используются на всех этапах работы с ней. Защищать от повреждений и внешних воздействий надо и устройства, на которых хранится секретная и важная информация, и каналы связи.

Повреждения могут быть вызваны поломкой оборудования или канала связи, подделкой или разглашением секретной информации. Внешние воздействия возникают как в результате стихийных бедствий, так и в результате сбоев оборудования или кражи.

Для сохранения информации используют различные способы защиты:

- безопасность зданий, где хранится секретная информация;

- контроль доступа к секретной информации;

- разграничение доступа;

- дублирование каналов связи и подключение резервных устройств;

- криптографические преобразования информации.

Данное методическое указание не претендует на полный охват всех аспектов информационной безопасности, но преследует цель ознакомить с актуальными на данный момент вопросами.





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Практическая работа № 3. Установка паролей в документы MSWord и MS Excel | 

Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 304. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия