Студопедия — КАК ЗАПОЛНИТЬ И ОПИСАТЬ НЕОБЫЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КАК ЗАПОЛНИТЬ И ОПИСАТЬ НЕОБЫЧНОЕ ЯВЛЕНИЕ






 

"…Однажды я сидел в кругу школьных товарищей на лавочке возле нашего дома. Был теплый летний вечер. Вдруг мы увидели движущийся по небу желто‑оранжевый диск размером в половину луны (когда она в зените). Он остановился южнее зенита, а через несколько секунд двинулся на запад, прочертив около трети небосвода, не снижая скорости, сменил направление движения на обратное и вскоре исчез…"

 

Это наиболее типичное из многих сотен описание наблюдения неопознанных летающих объектов (НЛО). На первый взгляд оно кажется убедительным и исчерпывающим. Но если взглянуть на это сообщение глазами исследователя, то оно в очень малой степени пригодно для какой‑либо формы научного анализа, в том числе и статистического. В приведенном описании отсутствуют многие детали, имеющие важное значение. Поэтому, дорогие читатели и наблюдатели, если вам доведется наблюдать что‑то странное и необычное на небе, пожалуйста, обратите внимание на следующие подробности.

Прежде всего, укажите по возможности точно число, месяц, год и местное время события. Если место вашего наблюдения находится в маленьком населенном пункте или вы в этот момент оказались в лесу, в горах, в поле, то укажите направление и расстояние до ближайшего крупного поселка или города. Попробуйте начертить схему местности с указанием основных ориентиров и сторон света. Это позволит в будущем определить географические координаты места наблюдения.

Обязательно надо отметить, откуда велось наблюдение: с поверхности земли, возвышенности, из автомашины, поезда, самолета, обсерватории и т. д.

Исследователю важно знать не только время начала наблюдения, но и его продолжительность. Если, например, наблюдаемый объект меняет цвет и форму, а его наблюдение условно можно разделить на определенные фазы, желательно указать продолжительность каждой из них.

Вспомните, каковы были условия наблюдения: ясно, наличие облаков, осадков, каковы температура воздуха, направление ветра. При вечерних наблюдениях нужно указать наличие в небе Луны, планет (Венера, Марс, Юпитер), известных вам звезд. Если в момент наблюдения в небе были техногенные аппараты (самолеты, вертолеты, спутники), обязательно укажите на их присутствие и, по возможности, их расположение относительно сторон горизонта.

Если вы запасливый человек и в момент наблюдения пользовались биноклем, подзорной трубой или фото‑киноаппаратурой, укажите их марку и/или основные характеристики. Если вам посчастливилось сфотографировать объект, то, пожалуйста, пришлите нам снимки и негативы, а также описание условий съемки и процедуры обработки фотоматериалов (если вы проводили этот процесс лично).

Иной раз бывает достаточно сложно четко и объективно описать увиденное явление или объект, поэтому мы предлагаем придерживаться следующей последовательности в описании. Опишите форму объекта или явления, их изменения и распространение: охвачен ли изменениями весь объект, либо какая‑то его часть (части). Сделайте рисунок виденного. Хороший рисунок очень помогает исследователям.

Что касается определения размеров объекта, то в повседневной жизни мы оцениваем таковые путем сопоставления объекта с другими известными предметами или делаем это непосредственными измерениями. При наблюдении удаленных, космических и других объектов (в том числе НЛО) определение их размеров в линейных единицах (метры, километры) приводит в основном к неправильным результатам. Дело в том, что человеческое зрение на расстояние свыше 500 метров теряет способность точного определения линейных размеров (особенно при отсутствии в поле зрения известных ориентиров или предметов). Поэтому в таких случаях используют угловые величины. От наблюдателя требуется определить угол (в градусах, угловых минутах), охватывающий наблюдаемый объект.

Зная угол и высоту объекта над горизонтом, поверхностью земли в градусах, а также расстояние (в метрах, километрах) по поверхности земли до ориентира, над которым наблюдается объект, можно вычислить истинные линейные размеры объекта.

Естественно, никто с собой специальных угломерных инструментов в повседневной жизни не носит. Но для приближенных оценок можно обойтись и без них. Угловые размеры интересующего предмета можно определить в градусах и минутах, сравнив его с угловыми размерами известных предметов, приведенных в таблице:

При описании самого объекта наблюдения надо указать его основные характеристики.

Внешние детали: наличие и цвет хвоста, струи, "усов", завихрений, искр, пламени; направленные потоки света (луч, конус, веер, стена лучей); свечение (ореол) вокруг объекта; огни (вспыхивающие, стационарные, вращающиеся и их расположение); оболочка (круглая, спиральная, овальная, другой формы).

Внутренние детали: темные, светлые, цветные полосы, пятна, штрихи на поверхности; завихрения, факелы, искры, темные, яркие, цветные образования внутри.

Наличие (отсутствие) свечения и его яркость в сравнении с известными источниками света: Солнце, военный прожектор, маяк, электрическая дуга, фара автомобиля (в режиме ближнего и дальнего света), фара велосипеда, лампа накаливания, керосиновая лампа, лампочка карманного фонаря, Луна, свеча, экран кинотеатра, освещенность от полной Луны на Земле и другие подобные сопоставления.

Цвет объекта и его изменения: постоянный, посинение, покраснение, пульсации, переливы, радужные переходы.

Чтобы дать характеристику движения объекта, необходимо указать:

‑ направление движения (азимут) относительно сторон горизонта и угловую высоту (выраженную в градусах) от горизонта;

‑ траекторию движения: прямая, дуга, ломаная линия (указать угол излома траектории), спираль (раскручивающаяся, закручивающаяся), синусоида, огибание препятствий, полет по кругу (или по иной геометрической фигуре), хаотическая; покачивание, маневрирование, зависание (указать их длительность);

‑ наличие и изменение скорости, характер перемещения: скорость постоянная, переменная; движение рывками; смена ускорений и замедлений, их плавность, резкость.

При обнаружении НЛО и аномальных явлений (АЯ) часто возникают сопутствующие эффекты:

‑ звуки, издаваемые объектом: шум, гул, гром, свист, жужжание, шипение, шелест, щелчки и др.;

‑ материальные следы: на почве или предметах, неизвестные вещества, жидкости, волокна и т. д.; вмятины и механические повреждения предметов;

‑ влияние на технику, линии электропередачи, электрическое, электронное и радиооборудование; автомобильные, тракторные и другие двигатели внутреннего сгорания; светочувствительные материалы (засветка пленки);

‑ влияние на окружающую среду, изменение температуры на ограниченном пространстве, изменений условий прохождения звуков, света, радиоволн; порывы ветра со стороны объекта, магнитные аномалии, электризация предметов (наблюдателя), запахи; воздействие на растительный и животный мир (какое именно и как, нужно уточнить);

Районы появления "лже‑НЛО" над Москвой. На самом деле "странные огни в небе" ‑ это заходящие на посадку самолеты

‑ влияние на человека (наблюдателя): физическое воздействие (отталкивание, притягивание, толчки); воздействие на нервную систему (возбуждение, угнетение психики, страх); оглушение, изменение, потеря (временное или постоянное), зрения, обоняния, чувствительности кожи; гипнотическое, телепатическое воздействие; онемение, паралич (временный или постоянный) всего тела или отдельных его частей; потеря сознания, головная боль; изменение температуры тела, частоты пульса, необычные ощущения во рту и другие изменения.

Данный перечень характеристик и видов воздействий АЯ и НЛО, естественно, не является и не может быть исчерпывающим вследствие многообразия и сложности этих феноменов. Выше были приведены только наиболее распространенные черты и особенности явления. Возможно, что вы, читатели, сможете этот список дополнить.

Важное значение в изучении конкретного случая наблюдения АЯ и НЛО имеет личность самого очевидца. Известно, что, например, музыкант и физик по‑разному могут описать одно и то же явление вследствие различного к нему подхода и восприятия. Что ж, при грамотном описании они дополнят друг друга!

Мы обращаемся с убедительной просьбой к вам указывать при написании сообщения следующие данные о себе: фамилию, имя, отчество, полный почтовый адрес, телефон, специальность, образование, год рождения, сведения о количестве свидетелей вашего наблюдения (и их данные). Желательно также указать, являетесь ли вы постоянным жителем местности, где вы наблюдали НЛО (АЯ), или приезжим (командированный, в отпуске, в экспедиции и т. д.). Словом, нас интересуют любые подробности, которые вы сочтете возможным сообщить о себе и о виденном явлении, а именно те, которые помогут нам получить объективную картину явления. Эти данные нам нужны для статистического и целевого анализа ситуации и более полного изучения феноменов АЯ и НЛО. Со своей стороны мы вовсе не собираемся разглашать какие‑либо данные о вас без вашего согласия.

Это "руководство к действию" написано на тот случай, если вы столкнетесь с НЛО или другим феноменом. Но, может быть, вы уже что‑то видели? Очень хочется узнать, сколько же людей в нашей стране, да и во всем мире видели эти таинственные явления, которые, по сути, являются вызовом, брошенным нам, землянам!

 

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 334. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия