Студопедия — Цветущий каштан
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цветущий каштан

Цветущий каштан

Материалы:
Зеленый прозрачный бисер – 70 г
Белый бисер – 8 г
Салатный прозрачный бисер – 3 г
Розовый прозрачный бисер – 2 г
Желтый бисер – 2 г
Проволока толщиной 0,3 мм – 30 метров (нарезать 60 отрезков длиной 50 см)
Скрепки канцелярские длиной 5 см – 15 шт.
Нитки мулине коричневые – 1 моток
Туалетная бумага
Фольга
Горшочек
Алебастр

2.

Изготовление листика:
1. На проволоку нанизать 19 зеленых бисерин, затем продеть проволоку в первые две из нанизанных бисерин, чтобы получилась петелька посередине проволоки.
2. На один из концов проволоки нанизать 16 зеленых бисерин, подтянуть к первой петельке и продеть проволоку через первые две из 16 бисеринок. Такую же петельку сделать на другом конце проволоки.
3. Сделать с обеих сторон петельки из 13 бисерин каждая.
4. Сделать петельки из 10 бисерин каждая. Всего получается 7 петелек (10, 13, 16, 19, 16, 13, 10 бисеринок).
5. Отогнуть проволоку вниз, чтобы удобно было скручивать кончики.
6. Скрутить оба конца проволоки вместе на 3 см. Листик готов. Всего нужно сделать 45 листиков.

3.

Изготовление соцветия:
7. На середину проволоки набрать 5 бисерин: 1 салатную, 3 белых и 1 желтую или розовую (бисер для всех петелек в соцветии набирается в такой же последовательности; желтые и розовые бисеринки в каждой следующей петельке чередуются). Скрутить проволоку на 5 оборотов. Сделать петельку почти вплотную к стеблю, закрутить на 1,5-2 оборота. Сделать так же еще одну петельку на этом же конце проволоки и одну на другом конце. Скрутить оба конца проволоки на 5 оборотов вниз. Сделать 4 петельки на расстоянии 2,5-3 оборота от стебля, затем скрутить оба конца проволоки на 5 оборотов вниз и сделать еще 4 петельки на расстоянии 3,5-4 оборота от стебля. Всего в соцветии 12 петелек по 5 бисеринок в каждой.
8. Скрутить оба конца проволоки на 1,5 см вниз и расправить петельки равномерно вокруг стебля. Всего нужно сделать 15 соцветий.
9. Разогнуть скрепки. Получатся кусочки толстой проволоки длиной по 15 см.
10. От небольшого рулончика туалетной бумаги отрезать ножом кружочек толщиной 1 см.
11. Для одной веточки взять 3 листика, 1 соцветие и одну разогнутую скрепку.
12. Плотно обмотать веточку полоской туалетной бумаги, кончик внизу веточки приклеить. Должно получиться 15 таких веточек. Веточки обматываются туалетной бумагой для того, чтобы на них не проступал рельеф проволоки и чтобы нить при обмотке не скользила.

4.

13. Кончик нитки мулине продеть между проволочками, чтобы закрепить.
14. Затем отогнуть короткий кончик нити вниз, и начать плотно обматывать веточку нитью с самого верха, следя, чтобы не оставалось незакрытых участков.
15. Обмотку сделать длиной 2,5 см, затем нить отрезать и кончик приклеить. Таким образом обмотать 10 веточек.
16. Следующую веточку обмотать на 2 см (нить не отрезать), затем добавить к ней две веточки, обмотанные на 2,5 см, и дальше обматывать все три веточки вместе.
17. Обмотав три веточки на 2,5 см, отрезать нить и приклеить кончик.
18. Таких веток (по 3 веточки в каждой) сделать 5 штук, на последней из них обмотку сделать на 2 см (не отрезая нить), добавить к ней остальные 4 ветки и обмотать ствол, не доходя 1 см до низа.

5.

19. Отрезать нить и приклеить кончик.
20. Отогнуть кончики проволоки в нижней части ствола, чтобы дерево устойчиво держалось в горшочке.
21. Сжать в руке кусок фольги размером с обертку от шоколадки и обмотать им «корни», чтобы горшочек не лопнул при заливке алебастром.
22. Расправить ветки и вставить дерево в горшочек.
23. Развести алебастр с водой до консистенции жидкой сметаны и залить в горшочек.
24. Когда алебастр засохнет, украсить его поверхность по желанию (я украсила зеленой сизалью). Красиво расправить листья и соцветия на ветках. Соцветия должны торчать вверх, а листья – свисать с веток.

Деревце получилось 21 см в высоту. На изготовление у меня ушло 9 часов (но я, вообще-то, медленно всё делаю ).

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Обмен любезностями | Введение. Потреба Піпіна дістати схвалення своєму акту усу­нення від влади династії Меровінгів знайшла відгук у бажанні папи Захарія знайти захист проти ланго-бардів

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 395. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия